不足为训的读音-不足为训的拼音和意思

1.不字的读音和意思

2.训斥的读音训斥的读音是什么

3.受训的读音受训的读音是什么

4.培训的读音培训的读音是什么

5.勾有哪两种读音，分别组什么词。

6.训诂的读音是什么

不字的读音和意思

不 不的意思 不什么意思 不的读音 不的解释 不字的意思 不字什么意思 汉字不的意思 不字念什么 不怎么读 不字拼音 不字组词

　基本字义

　不bù（ㄅㄨ?）

　1、副词。

　2、用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：不去。不多。不法。不料。不材（才能平庸，常用作自谦）。不刊（无须修改，不可磨灭）。不学无术。不速之客。

　3、单用，做否定性的回答：不，我不知道。

　4、用在句末表疑问：他现在身体好不？

　其他字义

　不fǒu（ㄈㄡˇ）

　1、古同“否”，不如此，不然。

　。汉英互译

　no、not

　相关字词

　没有

　造字法

　象形

　English

　no, not; un-; negative prefix

　详细解释基本词义

　◎ 不 bù

　〈副〉

　(1)(象形。甲骨文字形，上面象花蒂的子房，下面象花蕊下垂形。①本义：萼足。《诗?小雅?常棣》：“常棣之花，鄂不?(wěi)?。”郑笺：“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》：“锲而不舍，金石可镂。”)(2)用在动词、形容词或个别副词前，表示否定 [not，no]

　医之好治不病以为功?《韩非子?喻老》

　老妇不闻也?《战国策?赵策》

　被驱不异犬与鸡?唐?杜甫《兵车行》

　后遂不复至?明?魏禧《大铁椎传》

　(3) 又如：不会；不大；不一定；不古(不古朴。意指社会风气衰落、败坏)；不勾(不消；不够；不到)；不才(没有才能。自称的谦词；不成才)；不才之事(不好的.事情)(4)两者中既非这个也非那个 [neither…nor]。如：；不明不白；不知不觉

　(5) 无须前面的先决条件而出现后面的行为和状态 [without]。如：不问而知；不寒而栗；不翼而飞

　(6) 作为虚词，表示缺乏或忽视某种行动 [without]。如：视而不见、听而不闻

　(7) 用在叠用的相同的词之间，前面常加“什么”，表示不在乎或不相干 [no matter(what)]。如：道理不道理，他一点都不往心里去

　(8) 表示事理上或情理上不需要 [no need to]

　不以累臣衅鼓?《左传?僖公三十三年》

　(9) 又如：不客气，不客气；不谢，不谢

　(10) 用在动词后，表示不可能达到预期的结果或目的 [cannot do as expected]。如：我呆不下去了；吃不了；办不到

　(11) 单用，表示否定对方的话或提问 [no]。如：他知道吧？不，他不知道；别提那件事。不，我要提

　(12) 用在句末，构成问句 [whether]。如：不知小何在家不？；奶奶说的对不？

　〈古〉

　同“否”(fǒu)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉?唐?韩愈《师说》

　秦王以十五城请易寡人之璧，可与不？《史记?廉颇蔺相如列传》

　词性变化

　◎ 不 bù

　〈助〉

　(1) 用来加强语气。如：好不吓人；不几(岂不是)(2) 用来调整音节

　徒御不惊，大庖不盈?《诗?小雅》。毛传：“不惊，惊也；不盈，盈也。”

　◎ 不 bù

　〈形〉

　(1) 通“丕”(pī)。大 [big；great]

　不显不承，无射于人斯?《诗?周颂?清庙》

　不有而丑天地，非天子之事也?《管子?侈靡》

　道其本，至也。至不至无?《管子?心术》

　(2) 注意：“不”字在第四声(去声)字前念第二声(阳平)，如“不必”(bú bì)；“不是”(bú shì)。本词典为方便起见，条目中的“不”字，都注第四声

　常用词组

　不碍、不安、不安分、不白之冤、不搬陪、不卑不亢、不备、不悖、不比、不必、不避、不变、不便、不辨菽麦、不…不…、不才、不才、不测、不曾、不差、不差毫发、不差累黍、不臣、不成、不成、不成话、不成器、不成人、不成体统、不逞、不逞之徒、不吃、不痴不聋、不齿、不耻、不耻下问、不啻、不出所料、不辞、不辞而别、不辞劳苦、不错、不打不相识、不打价儿、不打紧、不打自招、不大、不大、不大对头、不殆、不待、不单、不丹、不但、不当、不当紧、不当事、不倒翁、不到、不到黄河心不、不到长城非好汉、不道、不得、不得不、不得而知、不得开交、不得了、不得了、不得人心、不得要领、不得已、不得志、不登大雅之堂、不等、不等号、不等式、不点儿、不丁点儿、不定、不定方程、不动产、不动声色、不冻港、不独、不端、不断、不对、不对茬儿、不对劲、不对头、不二、不二法门、不二价、不乏、不乏其人、不法、不法之徒、不凡、不方便、不防、不妨、不费吹灰之力、不分彼此、不分青红皂白、不服、不服、不服气、不服水土、不该、不干不净、不甘、不甘寂寞、不甘心、不尴不尬、不赶趟、不敢、不敢当、不敢越雷池一步、不恭、不攻自破、不公、不共戴天、不苟言笑、不够、不够、不顾而唾、不关痛痒、不管、不管三七二十一、不光、不规矩、不轨、不过、不过意、不寒而栗、不含糊、不好不坏、不好看、不好惹、不好意思、不合时宜、不和、不哼不哈、不怀好意、不欢而散、不慌不忙、不遑、不惑、不及、不及格、不及时、不即不离、不计、不计、不计其数、不济、不济事、不假思索、不检点、不减、不见、不见得、不见棺材不落泪、不见经传、不见舆薪、不介入、不介意、不结盟国家、不结盟运动、不价、不禁、不仅、不仅…而且、不尽、不尽然、不近人情、不经意、不经之谈、不景气、不胫而走、不究、不久、不咎既往、不拘、不拘、不拘一格、不具、不觉、不绝如缕、不刊、不刊之论、不堪、不堪、不堪回首、不堪入耳、不堪入目、不堪设想、不堪言状、不堪一击、不堪造就、不看僧面看佛面、不亢不卑、不可、不可多得、不可告人、不可估量、不可救药、不可开交、不可理喻、不可名状、不可磨灭、不可企及、不可胜数、不可收拾、不可思议、不可同日而语、不可言喻、不可言状、不可一世、不可逾越、不可终日、不克、不肯、不快、不愧、不愧不怍、不赖、不郎不秀、不稂不莠、不劳而获、不冷不热、不理、不理睬、不理会、不力、不利、不良、不了了之、不料、不露锋芒、不露声色、不伦不类、不论、不论、不落窠臼、不落俗套、不毛、不毛之地、不免、不妙、不敏、不名一钱、不名一文、不明、不明、不谋而合、不能、不能不、不能自拔、不能自已、不念旧恶、不怕、不怕、不配、不配、不偏不倚、不平、不平则鸣、不破不立、不期、不期而会、不期而遇、不齐、不起眼、不情之请、不求甚解、不屈不挠、不然、不让、不饶、不仁、不日、不容、不容分说、不如、不入虎穴，焉得虎子、不若、不三不四、不塞不流，不止不行、不上不下、不慎、不甚了了、不胜、不胜?杓、不胜枚举、不识好歹、不识抬举、不识一丁、不时、不时之需、不实之词、不食烟火、不世、不世之功、不世之业、不是、不是味儿、不顺眼、不不活、不速之客、不遂、不随和、不疼不痒、不腆、不同凡响、不痛不痒、不瘟不火、不为五斗米折腰、不闻不问、不文不武、不问青红皂白、不务正业、不惜、不暇、不下于、不相上下、不详、不祥之兆、不像话、不消说、不肖、不肖子孙、不孝、不谐、不屑、不屑一顾、不屑置辩、不懈、不兴、不行、不省得、不省人事、不幸、不修边幅、不朽、不朽、不许、不恤、不宣而战、不学无术、不逊、不言而喻、不厌其烦、不厌其详、不要、不要紧、不要脸、不夜城、不一、不一定、不一而足、不宜、不遗余力、不已、不以为然、不义、不义之财、不意、不亦、不亦乐乎、不翼而飞、不用、不由、不由自主、不有、不虞、不与、不育、不遇、不远万里、不约而同、不越雷池、不孕、不再、不在、不在乎、不在话下、不在其位，不谋其政、不择手段、不怎么样、不折不扣、不争、不争气、不正之风、不知不觉、不知好歹、不知轻重、不知活、不知所措、不知所以、不知所云、不知所终、不知天高地厚、不值、不止、不只、不至于、不置可否、不自量、不足、不足道、不足挂齿、不足取、不足为凭、不足为奇、不足为训、不足信

训斥的读音训斥的读音是什么

训斥的读音是：xùnchì。

训斥的拼音是：xùnchì。注音是：ㄒㄨㄣ_ㄔ_。结构是：训(左右结构)斥(独体结构)。词性是：动词。

训斥的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

训斥xùnchì。(1)严厉的或正式的谴责，尖锐的申斥。

二、引证解释

⒈训诫与斥责。引清吴炽昌《客窗闲话·难女》：“女子何可逞强，擅用杀手，败人衣食！老夫正训斥之。”《官场现形记》第四四回：“及至被接帖大爷训斥一番，登时哑口无言。”夏衍《上海屋檐下》第一幕：“今天就为我少扣了三毛五分钱的存工，就给那工务课长训斥了一顿。”

三、国语词典

严厉的训戒与斥责。《文明小史．第五十九回》：「制台不免生气，著实把儿子训斥了几顿。」也作「训饬」。

四、网络解释

训斥指训诫与斥责xùnchì严厉地或正式地谴责,尖锐地申斥

关于训斥的近义词

指责申斥怒斥责备谴责训责训诫

关于训斥的反义词

表扬勉励称赞夸奖

关于训斥的单词

scoldlessonlecture

关于训斥的成语

典谟训诰挥斥八极摈斥异己望文生训训练有方排斥异己训格之言

关于训斥的词语

摈斥异己挥斥八极贻燕之训训格之言诗庭之训望文生训耳提面训不足为训麾斥八极训练有方

关于训斥的造句

1、事到如今木已成舟，你再训斥他也没有用了。

2、听过父母的训斥后，他们面面相_着，一句话也说不出来。

3、小明莫名其妙地被老师训斥了一顿，心里很不服气。

4、要让顽石点头，靠的是开导说理，不是训斥说教。

5、教育孩子要讲究方式方法，不要动辄就疾言厉色地训斥。

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受训的读音受训的读音是什么

受训的读音是：shòuxùn。

受训的拼音是：shòuxùn。注音是：ㄕㄡ_ㄒㄨㄣ_。词性是：动词。结构是：受(上中下结构)训(左右结构)。

受训的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

受训shòuxùn。(1)接受培训、训练。

二、引证解释

⒈接受训练。引浩然《石山柏》：“有一次，他到地委受训，回来时，把铺盖存在中途，却背回一捆比铺盖重几倍的苹果、葡萄秧苗。”

三、国语词典

接受训练。如：「小弟在外岛受训两个月后，身体变得更健康了。」

四、网络解释

受训受训是词语，拼音shòuxùn，释义为接受培训、训练。

关于受训的单词

deacon

关于受训的成语

训练有方过庭之训典谟训诰训格之言望文生训

关于受训的词语

遗训馀风不足为训耳提面训贻燕之训望文生训训练有方不忘母训诗庭之训典谟训诰过庭之训

关于受训的造句

1、青山，你回去禀告公爹，就说我儿身子不适，待身子舒坦，再去承欢堂受训。

2、以前是否在全球沙宣学院有过受训经验？

3、李永生接受训练的四姑娘山登山训练基地，位于四姑娘山双桥沟。

4、毫无疑问，受训者的压力荷尔蒙皮质醇水平要高于将要进行大手术的病人和首次跳伞者。

5、许多在塔斯基吉接受训练的人在欧洲的第九十九攻击中队服役。

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培训的读音培训的读音是什么

培训的读音是：péixùn。

培训的拼音是：péixùn。结构是：培(左右结构)训(左右结构)。词性是：动词。注音是：ㄆㄟ_ㄒㄨㄣ_。

培训的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

培训péixùn。(1)培养和训练，使体力和智力得到发展。

二、引证解释

⒈培养训练。引徐怀中《西线轶事》八：“在人们印象中，严莉似乎是经过专门培训，预先为女兵班准备好了这样一个各方面都很成熟的班长。”

三、国语词典

对干部进行培养和训练的工作。如：「一般大公司都会有一套培训计划。」

四、网络解释

培训培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。简单理解，培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。

关于培训的近义词

训练集训进修

关于培训的单词

before-saletraininghospitalitytrainingseminarstrainemployeetraincadet

关于培训的成语

香培玉琢训练有方典谟训诰

关于培训的词语

历朝圣训典谟训诰面命耳训不作为训训兵秣马训练有方遗训余风不足为训诗礼之训义方之训

关于培训的造句

1、现在的中国，什么都提倡与世界发达国家接轨，但最需要与世界发达国家接轨的父母教育却被我们遗忘了。西方发达国家的年轻恋人如果想领取结婚证，必须参加政府举办的父母学校，培训合格，才能领到结婚证。

2、经过这次培训，你一定会对随机应变的人的变通能力感到惊奇！

3、她呀，长得明眸皓齿，窈窕多姿，中学毕业后准备报考服装模特培训班呢！

4、小兵接受了王老师正规，系统的体能培训。

5、厂房还没有竣工，他就开始招兵买马，培训职工，准备明年元旦正式开工。

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勾有哪两种读音，分别组什么词。

勾有哪两种读音，分别组什么词。

● 勾

gōu

01. 用笔画出符号，表示删除或撷取：～销。～乙（在报刊书籍的某些词句两端画上像“乙”的记号，表示作为资料）。

02. 画出形象的轮廓，描画：～画。～勒。

03. 用灰、水泥等涂抹建筑物的缝（fèng ）：～缝。

04. 调和使黏，调味：～芡。

05. 牵引，招引：～引。～通。

06. 停留，逗留：～留。

07. 摄取：～魂摄魄（形容使人心神摇荡，控制不住）。

08. 中国古代数学著作中称不等腰直角三角形中较短的直角边：～股定理。

其它字义

● 勾

gòu

01. 事情，多指坏事：～当。

02. 古同“够”，达到，探取。

03. 姓。

勾当 gòu dàng

勾勒 gōu lè

勾通 gōu tōng

勾稽 gōu jī

勾留 gōu liú

“哄”字有哪两种读音？分别组词？

hong三声 哄人

hong四声 起哄

乖哪两种读音分别组什么词 ？

乖只有一种读音，是：guāi

“乖”字组词：

1、嘴乖

[zuǐ guāi]

说话使人爱听(多指小孩儿)：这小姑娘～,挺逗人喜欢。

2、乖戾

[guāi lì]

(性情、言语、行为)别扭,不合情理：性情～|语多～。

3、乖觉

[guāi jué]

机警;聪敏：～伶俐|小松鼠～得很,听到响声就跑了。

4、乖邪

[guāi xié]

歪斜曲折。

5、乖僢

[guāi chuǎn]

同“乖舛”。黄人《小说林发刊词》：“然不佞之意，亦非敢谓作小说者，但当极藻绘之工，尽缠绵之致，一任事理之乖僢，风教之灭裂也。”

6、乖乖

[guāi guāi]

顺从;听话：孩子们都～儿地坐着听阿姨讲故事。

[guāi guai]

表示惊讶或赞叹：～,外边真冷!|～,这艘船真大!

占（两种读音）分别组词？

占

zhān

迷信的人用铜钱或牙牌等判断吉凶：占卜。占卦。

姓。

占

zhàn

据有，用强力取得：占据。霸占。强占。

处于某种地位或情势：占理。占优势。

口说，口授。

估计上报：令民得以律占租。

笔画数：5；

部首：卜；

笔顺编号：21251

为有那两种读音分别组什么词

以～. 做。习以～常：～了：～民请命：敌未灭。 2：～政，满意请采纳，处理. 被。～时，行，向。～国捐躯。 3. 姓，表示反诘或感叹。～虎作伥。认～，做事。 8，何以家～。希望我的回答对你有帮助？ 9，谢谢。不～己甚（不做得太过分）. 帮助。 4。 6：～天下笑. 治理. 是。 4。 3：～人. 表示强调. 变成。 7。～难. 当做：成～。 5，给：不足～外人道。 2. 表目的，卫护。～何，认做. 助词. 替：十两～一斤。 [wèi] 1为： [wéi] 1：大～恼火. 对

因为 yīn wèi 叹为观止

为虎作伥 wèi hǔ zuò chāng

为了 wèi le

tàn wéi guān zhǐ

不以为然 bù yǐ wéi rán

以为 yǐ wéi 作为 zuò wéi

眼见为实，耳听为虚 yǎn jiàn wéi shí ，ěr tīng wéi xū

无为 wú wéi

化为乌有 huà wéi wū yǒu

为难 wéi nán

行为 xíng wéi

量入为出 liàng rù wéi chū

翻手为云，覆手为雨 fān shǒu wéi yún ，fù shǒu wéi yǔ

无所不为 wú suǒ bù wéi

为荷 wéi hè

巧妇难为无米之炊 qiǎo fù nán wéi wú mǐ zhī chuī

蔚为大观 wèi wéi dà guān

碌碌无为 lù lù wú wéi

老而不是为贼 lǎo ér bù sǐ shì wéi zéi

人为刀俎，我为鱼肉 rén wéi dāo zǔ ，wǒ wéi yú ròu

何为 hé wéi

古为今用 gǔ wéi jīn yòng

为人 wéi rén

以邻为壑 yǐ lín wéi hè

不足为训 bù zú wéi xùn

恣意妄为 zì yì wàng wéi

画地为牢 huà dì wéi láo

破涕为笑 pò tì wéi xiào

自以为是 zì yǐ wéi shì

修为 xiū wéi

尽有两种读音，分别组词为？

尽

（尽）

jìn

完毕：用尽。说不尽。取之不尽。

达到极端：尽头。山穷水尽。尽情。自尽（自杀）。

全部用出，竭力做到：尽心。尽力。尽瘁。尽职。尽忠。尽责。人尽其才。物尽其用。

都，全：尽然。尽是白的。尽收眼底。尽释前嫌。

尽

（尽）

jǐn

极，最：尽底下。

力求达到最大限度：尽量（li刵g ）。尽管。

勾两个读音分别组词

1、gōu————勾结

2、gòu————勾当

“强”的两种读音，分别组一个词

强大

强词夺理

训诂的读音是什么

问题一：学的读音是什么 学的读音是xué。

学 （学） xué ：

效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。

传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。

掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（a．学位名，大学毕业生；b．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。

分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（a．古代指文学、音韵、训诂学；b．现指初等学校）。

笔画数：8； 部首：子； 笔顺编号：44345521 。

问题二：详训诂，诂怎么读？ 诂[gǔ]

用通行的话解释古代语言文字或方言字义：训～。解～。字～。

部首: 讠

部外笔画: 5

总笔画: 7

五笔86: ydg

五笔98: ydg

仓颉: 埂vjr

笔顺编号: 4512251

四角号码: 34760

郑码: sej

Unicode: CJK 统一汉字 U+8BC2

问题三：训还有什么读音 xùn

教导，教诲：训诫。训蒙（教育儿童）。训迪（教诲开导）。教（jio ）训。培训。

可以作为法则的话：家训。

典式，法则：不足为训。

解释词的意义：训诂（解释古书中的字、词句的意义。亦称“训故”、“诂训”、“故训”）。训读（日文借用汉字写日语原有的词，用日语语音读汉字）。

笔画数：5；

部首：讠；

笔顺编号：45322

含有训的词组：1.教训　2.训斥　3.训练

问题四：读古书以训诂为本是什么意思 如题。训诂是指用现在汉语或来解释古代语言文字或方言的字义或词意，可以理解为我们《语文》课本里文言文下面的注释一类的文字。由于我国历史文化悠久且一脉相承，所以很多古代所使用的文字的读音、涵义、用法都发生了深刻的变化，想要读懂，读透我国的古书，训诂是必不可少的。因此，读古书少不了要看此书的训诂，以训诂为依据（就是所谓的”本“）。曾国藩能得文正的谥号，必少不了他嗜书的好习惯。

不足之处，还望指教。

问题五：训诂的词语释义 读作：xùngǔ用通行的话解释古代语言文字或方言的字义（或词义）就叫“训诂”。“训诂”有一些“具体的方式”以及“常用的术语”，现分别介绍如下：训诂的具体方式分为以下三类：一、“形训”：就是通过文字形体结构的分析来解释字（词）义，即拿词形来解释词义叫做形训。“六书”中“象形、指事、会意”三类字的字形与意义有直接关系，还有“形声字”的“义符”也可以标示它的意义类别。因此，分析字形对了解字的本义有重要的作用。在《说文》中，形训是最基本的训释方式，除直言其义外，其分析字型构造部分，就是形训的范例。如：△ “三合也。象三合之形。”△ “血，祭所荐牲血也。从皿，一、象血形。”△ “ 屮，H木初生也。象丨出形，有枝茎也。古文或以为H字。读若彻。凡屮之属皆从屮。尹彤说。丑列切〖注〗臣铉等曰：丨，上下通也，象H木萌芽，通彻地上也。”△ “木， 冒也。冒地而生。东方之行。从屮，下象其根。凡木之属皆从木。莫卜切〖注〗徐锴曰：“屮者，木始甲拆，万物皆始於微。故木从屮。”二、“音训”：用音同或音近的词来解释词义叫做音训。例如《说文》“天，颠也”；“户，护也”，“旁，溥也”（注：①溥,古读pang，今读pu三声，广大之意，如：溥原。）；又如《释名》：“日，实也，光明盛实也。”“衣，依也，人所依以蔽寒暑也”。“房，旁也，室之两旁也”等等。三、“义训”：直接说明词的含义，叫义训。“义训”又细分为三种（即直训、转训、陈说），现具体叙述如下：⑴直训：用同义词训释谓之直训。例如：《尔雅?解诂》：“阻、艰，难也。”又《释言》云：“征、迈，行也”；“靡、罔，无也”。《说文》：言部云“谛，审也”；“诚，信也”。《诗?七月》“宵尔索”传：“宵，夜；，绞也”。《诗?七月》：“无衣无褐，何以卒岁”？传：“卒，终也。”《诗?硕鼠》郑玄笺：“硕，大也。”⑵转训：二字义不同，展转相通，谓之转训。例如：《周礼》“体国经野”郑玄注：“体犹分也”。《诗?氓》“言既遂矣”笺：“遂犹久也”。《诗?东山》“勿士行枚”笺：“勿犹无也”。《孟子?梁惠王》“不嗜者能一之”赵岐注：“嗜犹甘也”。（注：①嗜：喜欢、爱好；②甘：自愿、乐意。）⑶陈说：描述其事而义始明者谓之陈说。例如：《尔雅》曰：“善父母者为孝，善兄弟者为友”。（注：①善：善待）《诗?七月》“四月秀@”传：“不荣而实曰秀”。（注：①秀：果实；②@〔yao一声〕：一种多年生蔓草，又名野甜瓜，帅姑草。③荣：开花；④实：结果实；⑤秀：古代称植物不开花而结果实）《诗?伐檀》：“河水清且涟漪”传：“风行水成文曰涟”。《左传》隐公九年：“凡雨自三日以往为霖”。《贾逵左传诂》曰：“贪财为饕，贪食为餮”。（“餮”读音tao一声；“餮”读音tie四声。）《说文》云：“兰，香H也”；“薰，香H也。”（Hcao三声，草的古字。）《说文》云：“能，熊属”；“麋，鹿属”。（“能”的本义是“熊”）《诗?东山》“零雨其蒙”传：“蒙，雨貌”。《诗?氓》“氓之蚩蚩”传：“蚩蚩，敦厚之貌”；有“淇水汤汤”传：“汤汤，水盛貌。”（注：①汤汤shangshang一声，水盛大的样子。）●训诂常用的术语如下：〔一〕、说义的术语：⑴“犹”《诗?硕鼠》：“爱得我直”笺：“直犹正也”。《国语?周语上》“其惠足以同其民人”。韦昭注：“同犹一也”。⑵“之言”（凡说“之言”的，音义一定相通）《诗?唐风?采芩》“舍旃舍旃”笺：“旃之言焉也”。《诗?七月》“春日载阳”笺：“载之言则也。阳，温也”。⑶“貌”（凡说貌是形容它的样子，这些字或是形容词或是副词。《诗?东山》“零雨其蒙”传：“蒙，雨貌”。又“者”......>>