学贯中西的意思及造句-学贯中西是褒义词还是贬义词

1.料事如神，足智多谋，融会贯通，学贯中西，博古通今，才华横溢，出类拔萃，集思广益，举一反三。解释，造

2.05网用博学多才、见多识广、学贯中西、博闻强识造句

3.文艺方面才能出众的四字成语是什么

4.形容学识渊博的词语有哪些？

料事如神，足智多谋，融会贯通，学贯中西，博古通今，才华横溢，出类拔萃，集思广益，举一反三。解释，造

料事如神， 形容预料事情非常准确。我又不能～，除了硬挺之外，总不免要吃点小亏。

足智多谋， 富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。～之士，能征惯战之将，何止一二千人。

融会贯通，把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。要没有活泼的想象力，就只能做出点滴的饾饤的工作，决不能～的。

学贯中西，形容学问贯通了中国和西方的种种知识。曹汝霖、章宗祥都是～的人物，但结果却都做卖国害民的事。

博古通今，对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。你向有才女之名，最是～。

才华横溢，多指文学艺术方面而言，很有才华。他从小就流露出才华横溢的天资来。

出类拔萃，超出同类之上。多指人的品德才能。而在那海一样的人民当中，到处都有～的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。

集思广益，指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。便凡闻有奇奢异能之士，都想请来，也是～的意思。

举一反三，比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“～”的效验。

05网用博学多才、见多识广、学贯中西、博闻强识造句

1、刘老师博学多才，无论文理科问题问他都可以。

2、老王见多识广，这点伎俩骗不到他的。

3、小刘学贯中西，解决问题有一手。

4、小明博闻强识，很多东西过目不忘。

文艺方面才能出众的四字成语是什么

1. 文艺方面才能出众四字词语

博学多才、博古通今、学贯中西、出口成章、才高八斗

一、博学多才

白话释义：学识广博，有多方面的才能。

朝代：晋

作者：唐房玄龄

出处：《晋书·郤诜传》：“博学多才；瑰伟倜傥。”

翻译：学识广博，有多方面的才能性格多异

二、博古通今

白话释义：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。

朝代：春秋

作者：孔子

出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”

翻译：我听说老子博古通今，通晓礼乐的起源，明白道德的归属

三、学贯中西

白话释义：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

朝代：清

作者：吴趼人

出处：《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。”

四、出口成章

白话释义：话说出来就是一篇文章，形容文思敏捷或擅长辞令。

朝代：春秋

作者：多人所作

出处：《诗经·小雅·都人士》：“出言有章。”

翻译：话说出来就是一篇文章

五、才高八斗

白话释义：形容文才非常高

朝代：近代

作者：李延寿

出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”

翻译：天下的文学之才共有一石（一种容量单位，一石等于十斗），其中曹子建独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗“

2. 形容“才华出众”的四字成语有哪些

1. 才华横溢cái huá héng yì：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。

造句：他是一位才华横溢的青年作家。

2. 学富五车xué fù wǔ chē：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

造句：苏轼是个学富五车的大文学家。

3. 博大精深bó dà jīng shēn：博：广，多。 形容思想和学识广博高深。

造句：《红楼梦》真是一部包罗万象、博大精深的伟大著作。

4. 满腹经纶mǎn fù jīng lún：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

造句：我的语文老师是个满腹经纶的人。

5. 腹饱万言fù bǎo wàn yán：指学识渊博。

造句：为兄不才，博洽多闻、书富五车、腹饱万言、才高八斗，日后专教你识字，想用不了三五日，便能把全天下的字认个七七八八。

参考资料

百度汉语：/s?wd=%E8%85%B9%E9%A5%B1%E4%B8%87%E8%A8%80&cf=synant&ptype=zici

3. 才能出众换成四字成语是（ ）

拔丛出类：犹言拔萃出类。

指高出众人。拔萃出类：同“出类拔萃”。

指高出众人。拔类超群：同“拔萃出类”。

指高出众人。拔群出萃：高出众人。

多指才能。拔群出类：指高出众人。

拔犀擢象：擢：提升。比喻提拔才能出众的人。

百里挑一：一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。

班行秀出：班行：班次行列，指在朝为官的位次，后也指同列、同辈；秀出：高出，引申为才能出众，优秀。才能优秀，超出同辈。

奔逸绝尘：奔逸：疾驰；绝尘：脚不沾尘土。形容走得极快。

也形容人才十分出众，无人企及。才夸八斗：夸耀才华出众。

才气超然：超然：超出别人。才能气质超群出众。

材高知深：材：通“才”。知：通“智”。

才能出众，智慧高超。超今冠古：冠：超出众人。

超越古今。超伦轶群：伦：同类；轶：超过。

形容超群出众。超群拔类：超出众人，在同辈中拔尖。

超群出众：指超出众人。超群轶类：超出众人，在同辈中拔尖。

同“超群拔类”。超逸绝伦：超：超过；绝：没有；伦：同辈。

超出众人，同辈中没有可以相比的。出群拔萃：拔，超出；萃，原为草丛生的样子。

指卓越出众，非同一般。出众超群：超群：超出众人之上。

胜过众人。楚楚不凡：形容人才出众，不同寻常。

大智若愚：某些才智出众的人，看来好像愚笨，不露锋芒。单特孑立：孑立：独立。

形容独特超群，才华出众。独步天下：独步：独一无二，特别突出。

超群出众，无人可比。独出一时：超群出众，一代无二。

独鹤鸡群：一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。

独见之虑：虑：思考，谋划。超出众人的独到的谋划。

独立不群：指人的思想或仪表出众。夺锦之才：夺锦：相传武则天游龙门，命群臣赋诗，先成者赏锦袍。

指科举及第或竞赛优胜者。也用以称赞文才出众或被宠赐。

丰标不凡：风度仪表不同于一般。形容风采出众。

高才疾足：形容人才能出众，行动快。同“高才捷足”。

高才捷足：才：才能；捷：迅速，快捷。形容人才能出众，行动快。

高材疾足：高材：才能高；疾足：迈步快。形容人才能出众，行事敏捷。

高材捷足：高材：才能高；捷足：迈步快。形容人才能出众，行事敏捷。

孤标独步：孤标：独特的标格；独步：超群出众，独一无二。形容品格极其清高。

故家乔木：①指世家的人才、器物必定出众。②喻指乡贤。

珪璋特达：比喻人资质优异，才德出众。桂林一枝：桂花林中的一枝花。

原为晋时郤诜的自谦语。后称誉人才学出众。

好汉英雄：非凡出众的人物。指见解、才能超群出众或领袖群众的人。

荷花虽好，也要绿叶扶持：比喻人才能出众也须大家的支持。弘奖风流：弘：大；风流：指才华出众的人。

对才华出众的人大加奖赏或大量任用人才，以鼓励其他人奋发上进。虎生三子，必有一彪：比喻众多子女之中，一定有一个超群出众的人。

矫矫不群：矫矫：翘然出众的样子；群：与众不同。形容高超出众，不同一般。

巾帼豪杰：巾帼：古代妇女的头巾和发饰，代指妇女。豪杰：指才能出众的人。

女性中的杰出人物。敬老尊贤：尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。

敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

迥然不群：迥然：相距很远或差别很大的样子；不群：与众不同，不同于流俗。形容超群出众，身手不凡。

绝类离伦：绝：超越；类：同类；伦：类。形容超群出众。

绝类离群：绝：越过，越出；类：同类。形容超群出众。

指与人群隔绝，脱离尘俗。绝伦超群：伦：类；绝伦：特异，超过同辈。

超出众人，没有可以相比的。绝伦逸群：伦：类；逸：超过。

超出众人，没有可以相比的。绝群拔类：绝：越过，越出；类：同类。

形容超群出众。俊杰廉悍：俊秀出众，廉洁不贪，精明强悍。

空群之选：群众之中所没有的人选。指才能出众的人。

旷世逸才：旷世：绝代；空前。逸才：超人的才智。

当代少见的出众的才能。领袖后进：指后辈中才华出众，遥遥领先的人。

龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。

龙章凤姿：章：文采。蛟龙的文采，凤凰的姿容。

比喻风采出众。绿林豪杰：指绿林中出众的人物。

绿林豪士：指绿林中本领出众的人物。木秀于林：秀：出众，突出。

高出森林的大树。比喻才能或品行出众的人。

也措指新人新事刚刚出现。木秀于林，风必摧之：秀：出众，突出；摧：摧残。

高出森林的大树总是要被大风先吹倒。比喻才能或品行出众的人，容易受到嫉妒、指责。

南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。

女中豪杰：豪杰：指才能出众的人。女性中的杰出人物。

青钱万选：比喻文章出众。群英荟萃：英：才能出众的人；荟萃：聚集。

许多才能出众的人聚集在一起。人才出众：人品才能超出众人。

人材出众：人品才能超出众人。同“人才出众”。

人中豪杰。

4. 才能出众换成四字成语是（ ）

拔丛出类：犹言拔萃出类。

指高出众人。拔萃出类：同“出类拔萃”。

指高出众人。拔类超群：同“拔萃出类”。

指高出众人。拔群出萃：高出众人。

多指才能。拔群出类：指高出众人。

拔犀擢象：擢：提升。比喻提拔才能出众的人。

百里挑一：一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。

班行秀出：班行：班次行列，指在朝为官的位次，后也指同列、同辈；秀出：高出，引申为才能出众，优秀。才能优秀，超出同辈。

奔逸绝尘：奔逸：疾驰；绝尘：脚不沾尘土。形容走得极快。

也形容人才十分出众，无人企及。才夸八斗：夸耀才华出众。

才气超然：超然：超出别人。才能气质超群出众。

材高知深：材：通“才”。知：通“智”。

才能出众，智慧高超。超今冠古：冠：超出众人。

超越古今。超伦轶群：伦：同类；轶：超过。

形容超群出众。超群拔类：超出众人，在同辈中拔尖。

超群出众：指超出众人。超群轶类：超出众人，在同辈中拔尖。

同“超群拔类”。超逸绝伦：超：超过；绝：没有；伦：同辈。

超出众人，同辈中没有可以相比的。出群拔萃：拔，超出；萃，原为草丛生的样子。

指卓越出众，非同一般。出众超群：超群：超出众人之上。

胜过众人。楚楚不凡：形容人才出众，不同寻常。

大智若愚：某些才智出众的人，看来好像愚笨，不露锋芒。单特孑立：孑立：独立。

形容独特超群，才华出众。独步天下：独步：独一无二，特别突出。

超群出众，无人可比。独出一时：超群出众，一代无二。

独鹤鸡群：一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。

独见之虑：虑：思考，谋划。超出众人的独到的谋划。

独立不群：指人的思想或仪表出众。夺锦之才：夺锦：相传武则天游龙门，命群臣赋诗，先成者赏锦袍。

指科举及第或竞赛优胜者。也用以称赞文才出众或被宠赐。

丰标不凡：风度仪表不同于一般。形容风采出众。

高才疾足：形容人才能出众，行动快。同“高才捷足”。

高才捷足：才：才能；捷：迅速，快捷。形容人才能出众，行动快。

高材疾足：高材：才能高；疾足：迈步快。形容人才能出众，行事敏捷。

高材捷足：高材：才能高；捷足：迈步快。形容人才能出众，行事敏捷。

孤标独步：孤标：独特的标格；独步：超群出众，独一无二。形容品格极其清高。

故家乔木：①指世家的人才、器物必定出众。②喻指乡贤。

珪璋特达：比喻人资质优异，才德出众。桂林一枝：桂花林中的一枝花。

原为晋时郤诜的自谦语。后称誉人才学出众。

好汉英雄：非凡出众的人物。指见解、才能超群出众或领袖群众的人。

荷花虽好，也要绿叶扶持：比喻人才能出众也须大家的支持。弘奖风流：弘：大；风流：指才华出众的人。

对才华出众的人大加奖赏或大量任用人才，以鼓励其他人奋发上进。虎生三子，必有一彪：比喻众多子女之中，一定有一个超群出众的人。

矫矫不群：矫矫：翘然出众的样子；群：与众不同。形容高超出众，不同一般。

巾帼豪杰：巾帼：古代妇女的头巾和发饰，代指妇女。豪杰：指才能出众的人。

女性中的杰出人物。敬老尊贤：尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。

敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

迥然不群：迥然：相距很远或差别很大的样子；不群：与众不同，不同于流俗。形容超群出众，身手不凡。

绝类离伦：绝：超越；类：同类；伦：类。形容超群出众。

绝类离群：绝：越过，越出；类：同类。形容超群出众。

指与人群隔绝，脱离尘俗。绝伦超群：伦：类；绝伦：特异，超过同辈。

超出众人，没有可以相比的。绝伦逸群：伦：类；逸：超过。

超出众人，没有可以相比的。绝群拔类：绝：越过，越出；类：同类。

形容超群出众。俊杰廉悍：俊秀出众，廉洁不贪，精明强悍。

空群之选：群众之中所没有的人选。指才能出众的人。

旷世逸才：旷世：绝代；空前。逸才：超人的才智。

当代少见的出众的才能。领袖后进：指后辈中才华出众，遥遥领先的人。

龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。

龙章凤姿：章：文采。蛟龙的文采，凤凰的姿容。

比喻风采出众。绿林豪杰：指绿林中出众的人物。

绿林豪士：指绿林中本领出众的人物。木秀于林：秀：出众，突出。

高出森林的大树。比喻才能或品行出众的人。

也措指新人新事刚刚出现。木秀于林，风必摧之：秀：出众，突出；摧：摧残。

高出森林的大树总是要被大风先吹倒。比喻才能或品行出众的人，容易受到嫉妒、指责。

南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。

女中豪杰：豪杰：指才能出众的人。女性中的杰出人物。

青钱万选：比喻文章出众。群英荟萃：英：才能出众的人；荟萃：聚集。

许多才能出众的人聚集在一起。人才出众：人品才能超出众人。

人材出众：人品才能超出众人。同“人才出众”。

人中豪杰。

5. 文艺的四字成语有哪些

1. 通文达艺（tōng wén dá yì）：多才多艺，知识渊博。《西游补》第一回：“我们老和尚是个通文达艺之人，却又慈悲太过。”

2. 奇文瑰句（qí wén guī jù）：优美的文章。出自《元史·胡长孺传》：“卓行危论，奇文瑰句。”

3. 多才多艺（duō cái duō yì）：具有多方面的才能和技艺。出自《书·金滕》：“予仁若考，能多才多艺。”

4. 德艺双馨（dé yì shuāng xīn）：形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。出自《国语·周语》：“其德足以昭其馨香。”

5. 色艺双绝（sè yì shuāng jué）：女子姿色和技艺都绝无仅有，非常美妙。 出自宋·无名氏《李师师外传》：“为帝言陇西氏色艺双绝，帝艳心焉。”

6. 形容文采出众的成语或四字词语都有哪些

形容文采出众的成语：

才学

八斗之才 辩才无碍 不栉进士 才貌双全 才气过人 藏龙卧虎 沧海遗珠 出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足弟子 国士无双 和氏之璧 鹤鸣九皋 后起之秀 锦心绣肠 金声玉振 金玉满堂 看杀卫玠 经天纬地 麟风龟龙 灵蛇之珠 梦笔生花 面壁功深 妙手丹青 莫测高深 南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳 牛刀小试 女中尧舜 旁求俊彦 弸中彪外 七步之才 被褐怀玉 千里之足 强将手下无弱兵 巧同造化 三寸之舌 三头六臂 扫眉才子 珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室 淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点 五言长城 下笔成篇 下笔成章 下笔千言 贤良方正 新硎初试 雄才大略 秀出班行 药笼中物 衙官屈宋 游戏三昧 一技之长 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚马可待 有脚书橱 隐若敌国 玉堂金马 困任授官 真才实学 直谅多闻 智勇双全 着手成春 卓尔不群 左宜右有

智谋

将计就计 举无遗策 老谋深算 盘马弯弓 旁敲侧击 千方百计 穷寇勿追 权宜之计 人定胜天 三个臭皮匠，合成一个诸葛亮 三个臭皮匠，赛过诸葛亮 神机妙算 神通广大 文韬武略 万全之策 胸中甲兵 研桑心计 以一持万 运筹帷幄 遵时养晦 足智多谋

聪明

别具只眼 冰雪聪明 大智若愚 大巧若拙 独具只眼 耳聪目明 告往知来 过目成诵 过目不忘 见微知著 料事如神 明见万里 讷言敏行 人中骐骥 生而知之 未卜先知 先知先觉

机智

便宜行事 耳听八方 眼观六路，耳听八方 见机行事 机变如神 临机处置 灵机一动 明察秋毫 眉头一皱，计上心来 巧发奇中 情急智生 随机应变 手急眼快 通权达变

博学

博洽多闻 博古通今 博学多闻 博学多才 博闻强记 搏大精深 殚见洽闻 多文为富 见多识广 满腹经纶 通今博古 无所不通 学富五车

能干

不觉技痒 妙手回春 棋逢对手 起回生 精明强干 胜任愉快 手到病除 独当一面 无所不能

远见

高瞻远瞩 目光如炬 深思远虑 十年树木，百年树人 先见之明 远见卓识 真知灼见

创新

别出心裁 别开生面 别树一帜 别具一格 独具匠心 独树一帜 耳目一新 一家之言 与民更始 自成一家 自出心裁 自出机杼 自立门户

熟练

得心应手 滚瓜烂熟 挥洒自如 驾轻就熟 炉火纯青 目无全牛 轻车熟路 如臂使指 手挥目送 心手相应 运用自如 运斤成风 斫轮老手

老练

曾经沧海 胆大心小 老成见到 千锤百炼 少年老成 身经百战 深谋远虑

7. 有哪些文艺的四字成语

引人胜地：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

感天地，泣鬼神：感：感动；泣：哭泣。感动天地，使鬼神为之哭泣。形容事迹或文艺作品感人至深。

虚虚实实：假假真真，以假乱真。指军事上讲究策略，善于迷惑对方。也指文艺作品中虚写、实写并用，表现方法耐人思索回味。

寒蝉凄切：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

阳阿薤露：《阳阿》和《薤露》都是古歌曲名，是春秋时中等水平的歌曲。比喻能为较多的人所接受的文艺作品。

黄钟瓦缶：比喻艺术性较高和较低的文艺作品。

情景交融：指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。

引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

文章绝唱：绝唱：指文艺创作所达到的空前造诣。形容文艺作品绝妙无比。

流连光景：留恋风光景物。指因逗留某地而拖延时间。也指文艺作品的题材或辞句史局限于风花雪夜。

有血有肉：比喻富有生命的活力和内容。多用来形容文艺作品中人物形象生动。

无病 *** ： *** ：病痛时的低哼。没病瞎哼哼。比喻没有值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情，装腔作势。

别有风趣：形容事物（多指文艺作品）具有特殊的情调或趣味。

形容学识渊博的词语有哪些？

1、学富五车，[xué fù wǔ chē]：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

造句：多才之士才储八斗，博学之儒学富五车。

2、博学多才，[bó xué duō cái]：学识广博，有多方面的才能。

出处：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”

造句：他多方面的成就给人深刻印象；他博学多才。

3、博古通今，[bó gǔ tōng jīn]：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”

造句：王老师博古通今，上课时风趣幽默，内容丰富，很受学生欢迎。

4、宏儒硕学，[hóng rú shuò xué]：指学问渊博的人。

造句：像孙老先生那样宏儒硕学的人，在学术界也是数一数二的，可惜他已退休了。

5、腹载五车，[fù zài wǔ chē]：比喻读书甚多，知识渊博。

出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

6、满腹经纶，[mǎn fù jīng lún]：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

出处：《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”

造句：一旦这道菜被学校提供，学生将满腹经纶并拥有用灿烂的未来。

7、锦心绣口，[jǐn xīn xiù kǒu]：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。

出处：唐·柳宗元《乞巧文》：“骈四骊六，锦心绣口，宫沉羽振，笙簧触手。”

造句：潘江陆海，文采风流；名姝佳丽；锦心绣口。

8、八斗之才，[bā dǒu zhī cái]：才：才华。比喻人极有才华。

出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”

造句：纵使你拥有八斗之才，也难敌人家有个好家底。

9、文江学海，[wén jiāng xué hǎi]：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

出处：唐·郑愔《柏梁体联句》：“文江学海恩济航。”

造句：文江学海，浩瀚无边，同学们不要稍有成就,就沾沾自喜。

10、学贯中西，[xué guàn zhōng xī]：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。”

造句：郑晓沧是中国近代学贯中西的教育家，他的诗作清和拙朴一如其人。