意思是：到现在为止，依然是无所作为的有知识的人。
重点词汇：碌碌无为
［成语解释］平平庸庸，无所作为。
［典故出处］《史记·酷吏列传》：“九卿碌碌奉其官。”
译文：各级官员平庸无能只占着官位。
［近义词］碌碌无能、无所作为。
［反义词］大有可为、大显身手、大有作为。
［常用程度］常用。
［感彩］褒义词。
［语法用法］作谓语、宾语；含贬义。
［成语结构］偏正式。
［产生年代］现代。
近义词：碌碌无能
［成语解释］碌碌：平庸、无能的。平平庸庸，没有能力。
［典故出处］沙汀《淘金记》：“人种已不复是一个碌碌无能的少爷。”
［近义词］碌碌无为、无所作为。
［反义词］大有可为、大显身手。
［常用程度］常用。
［感彩］贬义词。
［语法用法］作谓语、宾语；含贬义。
［成语结构］偏正式。
［产生年代］古代。
碌碌无为的意思：
碌碌：平庸的样子。平平庸庸;无所作为。
英文解释
Though seemingly always on the run, he accomplishes nothing.;a miserable person with no accomplishment of any kind to his credit;unsuccessful;unaccomplished ;
成语注音：ㄌㄨˋ ㄌㄨˋ ㄨˊ ㄨㄟˊ
常用程度：常用成语
感彩：贬义成语
成语用法：偏正式;作谓语、宾语;含贬义
成语结构：偏正式成语
成语正音：为，不能读作?w?i?。
成语辨形：碌，不能写作?录?。
近 义 词：碌碌无能、无所作为
反 义 词：大有可为、大显身手、大有作为
成语出处
杨沫《青春之歌》第一部第21章：?我早就这样想：与其碌碌无为地混这一生，不如壮烈去死!?
成语例子
新来的科长，表面很神气，其实是个碌碌无为之辈。
中英例句
比如说我们的学生会是如何的碌碌无为!
About how our school president never does anything!
我鄙视那些碌碌无为的人们我?
I envied those who never questioned it me?
出处：《史记·酷吏列传》：「九卿碌碌奉其官，救过不瞻，何暇论绳墨之外乎？」
释义：平平庸庸，无所作为。
读音：lu lu wu wei
近义词：碌碌无能 无所作为
反义词：大显身手 大有可为
例句：
1.碌碌无为会使人倦怠。
2.本周欧元区各国财长在欧盟依旧碌碌无为。
3.但如今的女性出类拔萃，而男性碌碌无为。
4.然而劳工党却在9个月后的大选到来前碌碌无为。
5.唉，欧元区的政坛领导们都过于脾气暴躁，但却碌碌无为。
6.比如说我们的学生会是如何的碌碌无为!
7.办公室成员一致认为他在工作中碌碌无为。
8.他们第二个任务就是不要碌碌无为。
9.我不愿意碌碌无为，无所事事。
10.然而在其他情况下，在群体中的人们显露出极大的碌碌无为的可能性。
11.但今天它多数情况下能保证的只是出色业绩毫无嘉奖而碌碌无为不受惩罚。
12.没有人承认自己一生会碌碌无为，但似乎又没有人心甘情愿地去与孤独为伴。
13. *** 可以从派遣更可靠的委员而不是那些目前在办公室里碌碌无为的人做起。
14.归根结底，巴拉克不应该听信某些人的恐吓，否则的话，他会成为一位碌碌无为的总统。
15.当你开始把天花板的咒语当作接口的时候，你什么也得不到，而且会继续之前的碌碌无为。
16.各国的政客们都在碌碌无为印度的改革还在原地踏步，美国的党派之争直接威胁到增加赋税与年底前削减开支并举的致命组合拳。
17.1998年，当查韦斯当选总统时，整个国家正处于一种恼怒的氛围之中：公民们，无论贫富，都厌烦了那些被认为是***堕落和碌碌无为的政客们。
18.如果继续还是碌碌无为，那么今年7月东京那场浩大的捐赠会议上对阿富汗保证的160亿美元的援助就既有可能泡汤，国家的覆灭也就开始倒计时了。
19.大部分离任部长都是从上届 *** 那里继承下来的：保留一些碌碌无为的部长实际上是卢瑟夫女士在去年的总统大选中为得到他们的支持而付出的代价。
20.没有人能够经营好这样的企业----在那里虽然有众多人手，但是令人惊讶的是，其中充满了许多碌碌无为的人，这些人要么没有能力，要么不情愿去集中精力做好一件事。
1、碌碌无为，汉语成语，拼音是lù lù wú wéi，意思是平平庸庸，无所作为。
2、成语出处：《史记·酷吏列传》：“九卿碌碌奉其官，救过不瞻，何暇论绳墨之外乎？”
3、近义词：碌碌无能、无所作为。
4、反义词：大有可为、大显身手。
5、成语用法：偏正式；作谓语、宾语；含贬义。
碌碌无为，释义为：平平庸庸，无所作为。相关内容如下：
1、碌碌无为是一个贬义词，形容一个人没有大的作为，平庸无奇。碌碌无为的原因有很多，可能是缺乏目标、缺乏动力、缺乏能力、缺乏毅力等等。
2、碌碌无为的人往往缺乏明确的目标和方向，不知道自己想要什么，也不知道该如何去实现自己的目标。他们往往容易被周围的事物所干扰，容易分心，容易放弃。碌碌无为的人往往缺乏动力和，对生活和工作缺乏热情和兴趣。
3、碌碌无为的人往往缺乏能力和技能，无法胜任复杂的工作和任务。他们往往只是简单地完成一些基本的任务，而无法挑战更高层次的工作和任务。碌碌无为的人往往缺乏毅力和决心，无法坚持自己的目标和梦想。
4、要改变碌碌无为的状态，首先要明确自己的目标和方向，制定具体的和步骤。其次要培养自己的动力和，对生活和工作充满热情和兴趣。再次要提高自己的能力和技能，不断学习和进步。最后要培养自己的毅力和决心，不怕挫折和失败，坚持自己的目标和梦想。
5、碌碌无为是一种不好的状态，但只要我们努力改变自己，不断学习和进步，就一定能够摆脱这种状态，实现自己的梦想和目标。
避免碌碌无为的技巧如下：
1、设定明确的目标：要避免碌碌无为，首先要设定明确的目标。目标应该具体、可衡量、可实现，并与自己的价值观和长期目标相一致。有了明确的目标，就能有方向地努力，避免盲目和无效的努力。
2、制定并执行：有了目标后，要制定具体的并执行。应该包括具体的步骤、时间表和需求。通过执行，可以逐步实现目标，避免浪费时间和精力。
3、持续学习和进步：要避免碌碌无为，就要不断学习和进步。通过学习新的知识和技能，可以提高自己的能力和竞争力，更好地应对工作和生活的挑战。
4、保持积极心态：积极的心态是避免碌碌无为的重要因素。要保持乐观、自信和积极的态度，面对困难和挑战时能够坚持下去，不断追求进步。
5、寻求反馈和改进：要避免碌碌无为，就要寻求反馈和改进。通过与他人交流、听取意见和建议，可以发现自己的不足之处，并及时改进。同时，也要反思自己的行为和决策，不断总结经验教训，提高自己的效率和成果。
1. 悲伤自己无能的古文
陈情表
李密
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘，愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至於成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急於星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节於陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，卒保馀年，臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
汉·韩婴《韩诗外传》『皋鱼曰：「吾失之三矣：少而学，游诸侯，以后吾亲，失之一也；高尚吾志，间吾事君，失之二也；与友厚而小绝之，失之三矣。树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。往而不可追者，年也，去而不可得见者、亲也。吾请从此辞矣。」』
皋鱼周游列国去寻师访友，故此很少留在家里侍奉父母。岂料父母相继去世，皋鱼惊觉从此不能再尽孝道，深悔父母在世时未能好好侍床，现在已追悔莫及了。
树欲静而风不止解释树想要静止，风却不停的刮动它的枝叶。比喻形势与自己的愿望相违背。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。唐˙白居易˙柳公绰父子温赠尚书右仆射等八人亡父同制：古人有云：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。向无显扬褒赠之事，则何以旌先臣德，慰后嗣心乎？明˙高明˙汲古阁本琵琶记˙第三十七出：孔子听得皋鱼哭啼，问其故，皋鱼说道：树欲静而风不止，子欲养而亲不在。或作树欲静而风不宁、树欲息而风不停。
汉·韩婴《韩诗外传》的故事很长，你要我才贴吧！要不太乱！
2. 讽刺一个人无能的文言文哀溺文序 [唐]柳宗元
原文
永之氓咸善游.一日，水暴甚，有五、六氓乘小船绝湘水.中济，船破，皆游.其一氓尽力而不能寻常.其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后.”曰：“何不去之？”不应，摇其首.有顷，益怠.已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首.遂溺死.吾哀之.且若是，得不有大货之溺大氓者乎？于是作《哀溺》.
翻译
永州的百姓都善于游泳.一天，江水猛涨，有五、六个人乘着小船横渡湘江.渡到江中时，船破了，都游起泳来.其中一个人尽力游却游不了多远.他的同伴们说：“你最会游泳，今天为什么落后了呢？”他说：“我腰上缠着一千文钱，很重，因此落后了.”同伴们说：“为什么不丢掉它呢？”他不回答，摇了摇他的头.过了一会儿，他更累了.已经游过去的人站在岸上，又呼又叫：“你十分愚蠢、十分蒙昧，自己将要淹死了，还要钱干什么呢？”他又摇了摇他的头.于是淹死了.我对此感到十分悲哀.如果像这样，难道不会有大利淹死大人物的事情吗？我于是写下了《哀溺》.
寓意
《哀溺文序》本文讽刺了世上那些利令智昏的人，并进而警告 一些贪财好利的人，如果不猛醒回头，必然葬身名利场中.但同时也告诉我们，丢失了性命，再多的钱财也是无用.
“哀溺”是哀叹溺水者的意思，"哀"的原因是作者哀叹那个至死还不能醒悟的溺水者，他对钱财的贪婪使他丧失了对生命的顾及，从而引起了作者"大利淹死大人物"的感想，从而表达了其对官场贪图名利者的担忧与讽刺！
《哀溺文序》通过记叙一个平素最善于游泳的人因舍不得钱财而被淹死的故事，讽刺了世上爱财如命之人的愚昧无知，警告他们若不猛醒回头，必葬身于名利场中.那些见钱眼开，掉进钱眼里的人，宁可放弃自己生命也不愿丢掉钱财的人.“钱乃身外之物”我们不应该重视钱财.
《哀溺文序》写作特色
写作特色.
(1)《哀溺文序》的特色是用正面描写和侧面烘托相结合的手法，主要刻划了溺死者要钱不要命的心态，使全文叙述相当精炼，人物形象十分生动传神.
正面描写主要从三个方面着手：一是行动描写，“尽力而不能寻常”，暗示钱的累赘；二是语言描写，“吾腰千钱，重，是以后”，说明他明知关键在钱，却仍不愿割舍；三是表情描写，两次“不应，摇其首”，说明他要钱不要命，至死不悟.
侧面烘托也是从三个方面着手：一是反衬，“善游最也”，借他人之口指出他平素善于游泳，从而反衬他今日“尽力而不能寻常”的反常行为；二是对比，把最善游泳的他反倒淹死，与本来游水本领不如他的人都能安全到达彼岸进行对比.三是用“己济者”的呼号，从侧面揭示他的蒙昧心隆.
3. 形容男子无能,还事事埋怨的文言文哀溺文序 [唐]柳宗元原文永之氓咸善游.一日，水暴甚，有五、六氓乘小船绝湘水.中济，船破，皆游.其一氓尽力而不能寻常.其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后.”曰：“何不去之？”不应，摇其首.有顷，益怠.已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首.遂溺死.吾哀之.且若是，得不有大货之溺大氓者乎？于是作《哀溺》.翻译永州的百姓都善于游泳.一天，江水猛涨，有五、六个人乘着小船横渡湘江.渡到江中时，船破了，都游起泳来.其中一个人尽力游却游不了多远.他的同伴们说：“你最会游泳，今天为什么落后了呢？”他说：“我腰上缠着一千文钱，很重，因此落后了.”同伴们说：“为什么不丢掉它呢？”他不回答，摇了摇他的头.过了一会儿，他更累了.已经游过去的人站在岸上，又呼又叫：“你十分愚蠢、十分蒙昧，自己将要淹死了，还要钱干什么呢？”他又摇了摇他的头.于是淹死了.我对此感到十分悲哀.如果像这样，难道不会有大利淹死大人物的事情吗？我于是写下了《哀溺》.寓意《哀溺文序》本文讽刺了世上那些利令智昏的人，并进而警告 一些贪财好利的人，如果不猛醒回头，必然葬身名利场中.但同时也告诉我们，丢失了性命，再多的钱财也是无用.“哀溺”是哀叹溺水者的意思，"哀"的原因是作者哀叹那个至死还不能醒悟的溺水者，他对钱财的贪婪使他丧失了对生命的顾及，从而引起了作者"大利淹死大人物"的感想，从而表达了其对官场贪图名利者的担忧与讽刺！《哀溺文序》通过记叙一个平素最善于游泳的人因舍不得钱财而被淹死的故事，讽刺了世上爱财如命之人的愚昧无知，警告他们若不猛醒回头，必葬身于名利场中.那些见钱眼开，掉进钱眼里的人，宁可放弃自己生命也不愿丢掉钱财的人.“钱乃身外之物”我们不应该重视钱财.《哀溺文序》写作特色写作特色.（1）《哀溺文序》的特色是用正面描写和侧面烘托相结合的手法，主要刻划了溺死者要钱不要命的心态，使全文叙述相当精炼，人物形象十分生动传神.正面描写主要从三个方面着手：一是行动描写，“尽力而不能寻常”，暗示钱的累赘；二是语言描写，“吾腰千钱，重，是以后”，说明他明知关键在钱，却仍不愿割舍；三是表情描写，两次“不应，摇其首”，说明他要钱不要命，至死不悟.侧面烘托也是从三个方面着手：一是反衬，“善游最也”，借他人之口指出他平素善于游泳，从而反衬他今日“尽力而不能寻常”的反常行为；二是对比，把最善游泳的他反倒淹死，与本来游水本领不如他的人都能安全到达彼岸进行对比.三是用“己济者”的呼号，从侧面揭示他的蒙昧心隆.。
4. 形容无能的诗句泊秦淮
杜牧
烟笼寒江月笼纱，夜泊秦淮近酒家.
商女不知亡国恨，隔江犹唱《 *** 花》.
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还.
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山.
辛弃疾《水龙吟》
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪！
御街行 秋日怀旧
范仲淹
纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡垂地。年年今夜，月如练，长是人千里。
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。
5. 文言文中形容向学问比自己高的人请教,就如同在巴结,向学问比自己“不耻下问”
这则成语的耻是：羞耻。意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容谦虚好学。
成语来由：
卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个"文公"的称号。后人就尊称他为孔文子。
孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的称号？”孔子听了微笑说：“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算对方地位或学问不如他，他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。
不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学
敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
造句：我们有不懂的要及时问人，做到不耻下问.
6. 表示无能的词语描写无能的成语
昏庸无道hūn yōng wú dào
成语解释：糊涂平庸，凶狠残暴，不讲道义，多用指糊涂无能且残暴凶狠的帝王。
浑俗和光hún sú hé guāng
成语解释：浑俗：与世俗混同；和光：混合所有光彩。比喻不露锋芒，与世无争。也比喻无能，不中用。
成语出处：元·王实甫《西厢记》第一本第二折：“俺先人甚的是浑俗和光，真一味风清月朗。”
例 句：你这小乘教法，度不得亡者超升，只可浑俗和光而已。（明·吴承恩《西游记》第十二回）
碌碌无能lù lù wú néng
成语解释：碌碌：平庸、无能的。平平庸庸，没有能力。
成语出处：《史记·平原君虞卿列传》：“公等録録（碌碌），所谓因人成事者也。
7. 形容人无能的词语不舞之鹤 舞：舞蹈。不舞蹈的鹤。比喻名不副实的人。也用来讥讽人无能。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·排调》：“昔羊叔子有窑主善舞，尝向客称之。客试使驱来，氃氋而不肯舞。”
不直一钱 鄙视之词，犹言毫无价值。比喻无能或品格卑下。
出处：语出《史记·魏其武安侯列传》：“夫无所发怒，乃骂临汝侯曰：‘生平毁程不识不直一钱，今日长者为寿，乃效女儿咕嗫耳语。”
不直一文 鄙视之词，犹言毫无价值。比喻无能或品格卑下。
出处：宋·罗大经《鹤林玉露》卷十四：“士大夫若爱一文，不直一文。”
昏聩无能 昏：眼睛看不清楚；聩：耳朵听不清楚。眼花耳聋，没有能力。比喻头脑糊涂，没有能力，分不清是非。
昏庸无道 糊涂平庸，凶狠残暴，不讲道义，多用指糊涂无能且残暴凶狠的帝王。
浑俗和光 浑俗：与世俗混同；和光：混合所有光彩。比喻不露锋芒，与世无争。也比喻无能，不中用。
出处：元·王实甫《西厢记》第一本第二折：“俺先人甚的是浑俗和光，真一味风清月朗。”
谨谢不敏 犹言敬谢不敏。用作自谦或推托之辞。不敏，不聪明，无能力。
酒囊饭包 讥讽无能的人，只会吃喝，不会做事。
出处：清·李渔《意中缘·卷帘》：“念区区酒囊饭包，又谁知生来命高，没生涯，终朝醉饱，都倚着那妖娆。”
酒囊饭袋 囊：口袋。只会吃喝，不会做事。讥讽无能的人。
出处：汉·王充《论衡·别通》：“饱食快饮，虑深求卧，腹为饭坑，肠为酒囊。”
老朽无能 老朽：衰老陈腐。形容人衰老不能做什么事情。
出处：郑愚《潭州大沩山同庆寺大圆禅师碑铭序》：“以耽沈之利欲，役老朽之筋骸。”
碌碌无能 碌碌：平庸、无能的。平平庸庸，没有能力。
出处：《史记·平原君虞卿列传》：“公等録録（碌碌），所谓因人成事者也。”宋·吴箕《常谈》卷八：“上书昭王，切而不迫；君臣纵谈，观得色变，此岂碌碌无能之人？”
驽马恋栈 驽马：劣马，跑不快的马；栈：指马棚。劣马惦着的只是马棚里的饲料。比喻无能的人只贪图安逸，无远大志向。
出处：《晋书·宣帝纪》：“爽与范内疏而智不及，驽马恋栈豆，必不能用也。”
意思：卓者，超然独立，高明，高超的意思。卓然而立就是高明杰出，不同凡响的意思。
读音： zhuó rán ér lì
引用：一个不读书的家庭是可怕的，一个不读书的人是丑陋的。只有读书，才能让人腹有诗书气自华，卓然而立！——曾国藩
反义词：碌碌无能
碌碌无能，读音是lù lù wú néng，汉语词汇，解释为庸碌无能。
用法：望着绵延万里的雪山，我才感到人是多么碌碌无能呀!
扩展资料：
近义词：卓尔不群、出类拔萃
1、卓尔不群，汉语词语，作谓语、定语。
释义：卓尔：高高直立的样子；不群：跟别人不一样。指才德超出寻常，与众不同。
出处：东汉·班固《汉书·景十三王传赞》：“夫唯大雅，卓尔不群，河间献王近之矣。”
翻译：学识渊博，出类拔萃，是河间献王。
2、出类拔萃，读音 chū lèi bá cuì，是一个成语。
拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引申为聚集。意思是超出同类之上。
出处：杨朔《迎春词》：而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。
