中国有着非常丰富的舞蹈遗产，古代著名的舞蹈作品很多，这里只选几个有代表性的舞蹈作介绍。
一、《大武》是周代编创的歌颂武王伐纣获得胜利的乐舞作品，属《六舞》之一。共分为六段：（一）在一段击鼓声后，舞队从北面上场，舞者都手执武器，列队而立，以歌唱表现了武王伐纣的决心。（二）舞队两面有人振铎传达军令，舞队随即分两行，作激烈的击刺动作，边舞边进，表示已有灭商。（三）灭商后再向南进军。（四）表示南方的疆域已稳定。（五）舞队再分两行，表示周公在左，召公在右，协助周王统治。接着有条不紊地变化各种复杂的队形，形成整齐的队式后，舞者皆坐，作低势的静止场面，表示国家得到了很好治理。（六）舞队重新***，排列整齐，表示对周王的崇敬。全舞结束。
二、《灵星舞》（又名《象教田》）是汉代祭祀后稷的乐舞。由童男十六人表演，舞蹈表现了开垦、耕种、锄草、驱雀、收割、舂谷和扬糠等劳动的生活，以此来纪念和歌颂后稷教民种田的功劳。
三、《盘鼓舞》（又名《七盘舞》）是汉代具有较高技艺性的舞蹈，舞者在七个盘鼓上以不同的节奏，时而仰面折腰双脚踏鼓，时而腾空跃起，然后又跪倒在地，以足趾巧妙踏止盘鼓，身体作跌倒姿态摩击鼓面。敏捷的踏鼓动作，如飞行似的轻盈舞步，若俯若爷、时来时往的姿态和地位调度，与音乐紧密结合在一起，表现了深邃的意境。
四、《东海黄公》是汉代具有一定情节和人物性格的由两个人扮演的角抵戏，主要以动作来表现人和虎搏斗的故事。据《西京杂记》所载：“有东海人黄公，少时为术能制蛇御虎，佩赤金刀，以绛缯束发，立兴云雾，坐成山河。及衰老，气力蠃惫，饮酒过度，不能复行其术。秦末有白虎见于东海，黄公乃以赤刀往厌之。术既不行，遂为虎所杀。”
五、《剑器》是唐代流传比较广泛的属健舞类的表演性舞蹈，为女子戎装的独舞。唐代大诗人杜甫的《观公孙大娘***舞剑器行》记述了他观看这个舞蹈所给他的感受：“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。观者如山色沮丧，天地为之久低昂。如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔。来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。……”从诗中的描写，可以看出，“这个舞有跳跃，有回旋，有变化，进退迅速，起止爽脆，节奏鲜明；或突然而来，或戛然而止，动如崩雷闪电，惊人心魄，止如江海波平，清光凝练。”
六、《胡旋舞》唐代时从康国传来的民间舞，舞蹈旋转为主，故名胡旋舞。白居易所作《胡旋女》诗，生动地描写了这个舞蹈的特色：“胡旋女，胡旋女，心应弦，手应鼓。弦鼓一声双袖举，回雪飘摇转蓬舞。左旋右旋不知疲，千匝万周无已时。人间物类无可比，奔车轮缓旋风迟。”从诗中我们可以看出，胡旋女的舞蹈动作和姿态以及她的内心情感都和伴奏的音乐旋律、节奏紧密地结合在一起。她旋转时双袖举起，轻如雪花飘摇，又像蓬草迎风转舞。她的旋转，时而左，时而右，好像永不知疲劳。在千万个旋转动作中，都难以分辨出脸面和身体。旋转的速度，似乎都要超过飞奔的车轮和疾徐的旋风。
七、《踏谣娘》是唐代盛行的民间歌舞戏，据崔令钦《教坊记》载：“北齐有人姓苏，实不仕，而自号为郎中；嗜饮酗酒，每醉殴其妻。妻衔悲，诉于邻里。时人弄之。丈夫着妇人衣，徐步入场行歌；每一叠，旁人齐声和之云，‘踏谣和来！踏谣娘苦和来！’以其且步且歌，故谓之‘踏谣’；以其称冤，故言苦。及至夫至，则作殴斗之状，以为笑乐。”我们从这个记载中，可以知道《踏谣娘》是根据北齐时的***真事编演的一部具有讽刺性质的歌舞小戏，有不同的性格人物，有一定的矛盾冲突，编演者有鲜明的情感爱憎态度和思想倾向。据传，这个歌舞戏，在宫廷宴会中上演，民间艺人在街头也表演，由此鲜明说明它是一出很受广大欢迎的雅俗共赏的歌舞小戏。
例文：仅供参考
---机电学院足球赛策划书
活动前言：
足球比赛是每个学院一项最吸引各同学的重要赛事之一。其宗指是为了促进全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗，也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今，足球的美已经舞台化了，足球场堪称世界第一大舞台，然而这个舞台比艺术更像现实，比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性正在于此。它是体育美的综合性的舞台，也是接近现实美的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜，但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗，还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看，还是从荣辱归属看，都会强烈打动每一位球迷的心。 静态的美，能引起人们击节赞赏，足球的美是人的动态美，展现的过程变幻莫测，悬念丛生，不仅使人拍案叫绝，更能使人心潮澎湃。
整个足球，通体的阳刚之气，大气磅礴，意气风发，豪放雄浑，粗犷，野蛮，刚健，激荡，甚至狂怪，撩拨人们的***，给人以强烈震荡，甚至惊人心魄。
这是一段***燃烧的日子，这是我们享受足球的日子！
一、活动主题：
我运动、我健康，踢出***、踢出精彩
火红的夏天，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的希冀和欢乐，诉说我们无法表达的愿望。这三、四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标：
1. 为提高我校学生的身体素质，增强各院系之间的友谊和文化交流，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活和促进全院新生以及全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争、促进之间的友谊.
2．培养和选拔一批优秀足球队员，展示我院的人文风***，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
三、活动组织：
（一）参加队伍
由大一、二、三各班各出一个足球队（共18个球队）
（二）比赛时间
本次比赛的时间暂定在3-4月份，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况（如：天气恶劣等）时，赛事可向后延迟。
（三）比赛地点
广东技术师范学院西校区足球场
（四）参赛资格
1、参赛队员必须是本院在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。（每队总人数11人包括替补人员）
附：示例报名表格
班级 姓名 宿舍 手机号码（短号） 球衣号码
2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
（五）比赛方法与名次
1、本次比赛分三轮进行。
第一轮***用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组4只队伍，C组4只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。
第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A1组2只队伍，B1组2只队伍，C1组2只队伍, D1组2只队伍.各组胜者晋级4强。
第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A1组胜者对C1组胜者，B1组胜者对D1组胜者。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。
（六）比赛具体细则和相关规定
1、所有比赛一律***用专业足球赛的竞赛规则及相关规定。
2、比赛用标准指定球，每场比赛应至少备有2个足球。
3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣（球衣各队自备）进行比赛（各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格），开赛前10分钟各队员要到主裁处报到。
4、比赛开始半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权（由主裁判及活动组织方负责人签字生效）
5、比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定；
（七）比赛前，中的宣传
为了更好的宣传本次比赛，使更多的同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开始前（ 10天 ）做好比赛的院内宣传。包括海报的粘贴工作。
每轮比赛结束，联合广播，即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。
（八）裁判邀请（由各班提供一个熟悉足球判罚规则的同学，若无则不用）
（九）奖励
1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名，颁发锦旗和奖状并给予一定的奖励。
2、分别评出一名“最佳射手”和“最佳球员”，颁发奖状和证书，拍照留影。
四、活动说明：
1、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买；比赛结束之后，备用球归院足球队所有，并用于院队的平时训练。
2、后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作（如：记分数，看时间，边裁等），管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。
3、本次活动需要团学各个部门的协助。
4、赛事若有变动，到时请以具体通知为准。
5、本次活动最终解释权归系体育部。
附加：
越位规则
（一）判罚越位的三个因素
1． 位置因素 攻方队员在对方半场，处于球的前面，而对方防守队员不足两名时，该队员处于越位位置。
2．时间因素 同队队员向他传球的一刹那，该队员前面的防守队员不足两名时，即属越位。
3．行为因素该队员正在干扰比赛、正在干扰对方或者从越位位置获得利益时，判其越位。
（二）如何判罚越位
1．当同队队员踢或触及球的一刹那，裁判员认为处于越位位置的队员主动地干扰比赛、干扰对方队员、从越位位置获得利益，应判其越位。
2．队员仅仅处在越位位置，而直接接得球门球、角球、掷界外球、裁判员坠球不应判罚越位。
犯规与不正当行为
（一）下列情况下判罚直接任意球
以上肢动作（推、打、拉、扯对手或故意手球）、下肢动作（踢、绊、铲人或故意挑向对方），以及从背后冲撞或向对方吐唾沫，都应判罚对方队员在犯规地点踢直接任意球；防守队员在本方罚球区内有上述一项行为之一者应判罚球点球；在比赛进行中，无论球在什么位置，如守门员在本方罚球区内有反上述一项行为之一者都应判罚点球。
（二）下列情况下判罚间接任意球
1．裁判员认为其动作具有危险性。
2．当球不在队员控制范围内时，该队员不是为了争球而用肩部冲撞对方。
3．队员不去踢球而阻挡对方队员。
4．冲撞守门员。
5．守门员违例。
（1）行走4步以上而未使球进入比赛状态。
（2）行走4步以上虽使球进入比赛状态，但未经罚球区外的同队队员或罚球区内的对方队员触球前，再次用手触球。
（3）同队队员故意将球踢给守门员后，守门员用手触球。
（4）延误比赛时间。
以上情况都应判由对方在犯规地点踢间接任意球。
（三）下列情况下应被警告并出示黄牌
1．比赛开始后，队员擅自离场或重新进场，而事先未经裁判员示意允许。
2．队员连续违反规则。
3．用言语或行动对裁判员的判决表示不满者。
4．有不正当行为者。
（四）下列情况下应罚令出场并出示红牌
1．有暴力行为者。
2．严重犯规者。
3．用污言秽语进行辱骂者。
4．经黄牌警告后，又出现第二次可警告的犯规
不管是观影还是读书，我们常常有着这样的刻板印象：“这个人物是好人还是坏人？”，但在《道林格雷的画像》的世界里，好与坏并没有统一的标准，美就是丑，恶就是善，欲望就是道德，对立统一，矛盾而又纯粹。
《画像》讲述的主人公道林·格雷是一名出生于伦敦的贵族少年，有着惊艳的外表，善良的内心。
道林看到画家霍尔沃德为他所作的画像，认识了自己惊人之美，在亨利勋爵的蛊惑下，他向画像许下心愿：美少年青春永葆，所有岁月的沧桑和少年的罪恶都由画像承担。
道林刚开始时以为这只是个微不足道的玩笑话，但当他对一个女演员始乱终弃后，发现画像发生了丑陋的变化。在道林对自身欲望的放纵中，他没有丝毫变化，而画像却日渐丑陋最终不堪入眼。
十八年后，道林终于接受不了画像的丑陋，但他却以为这是画家的原因所致从而谋杀了画家霍尔沃德。并且哄骗前来寻仇的女演员弟弟致使这个年轻的小伙子死于非命。但这个生命的逝去最终叫醒了道林，在片刻的清醒中，他用刀刺向丑陋的画像，结果自己离奇死亡，他的面容变得像画像上那样丑陋不堪，而画像却年轻如初，一瞥惊鸿。
王尔德的唯美主义
在这本书中，主角道林是作者王尔德心目中的一个完美的化身，格林---“拿自己的灵魂换青春”、“希望自己的美貌如花开不败，而让画布上的容颜承受他的欲念和罪恶的重荷”。格林的美貌得以永驻，而他享受生活顺从欲望而犯下的罪、肩负的责任、应受的惩罚、灵魂的谴责，全部都留在了画上。
“……你有一张美得惊人的脸，格雷先生。别皱眉头，你真的有。而美是一种天才——其实高于天才，因为它不需要解释。它存在于世界上的伟大的实在现象之中，就像阳光、春天，或是我们称之为月亮的那个银色的蚌壳在黑沉沉的水面上的倒影，都是不容质疑的。”
这是原书中一段精彩的描写，看到这段，让人想起了柯罗的《珍珠女郎》，这幅画描绘了一个戴着用树叶编的“花环”的青年女子。一片树叶在她的前额投下了影子，观众把这个影子误认作珍珠。
就像珍珠与树叶一样，美丽，虽然可能只是一种表象和错觉，但它本质上却切切实实的是一种真理。
用《世界艺术年表》的话说是：
“他爱画那朦朦陇陇的暮色
与晨像那颤动的森林、
那明洁的湖水、
那珍珠般银灰色的天空……”
“用笔松动而富有韵致，
虚实相生而见妙理。”
“他那梦幻与现实相间的独特诗意难以言传。”
这也正是王尔德意图在这本书中所表达的唯美主义。
《画像》是一本极富有唯美主义的作品，是19世纪末“为艺术而艺术”思潮中的引领者，因为它高度的艺术性和戏剧性，它也在后世被多次翻作成**和***，目前已经面世的有：
1***0年马斯默·达拉马诺执导**
美国1945年阿尔伯特·勒文执导**
美国1913年PhillipsSmalley执导**
德国1917年理查德·奥斯沃德执导**
MarvelComics创作少年***
英国2009年奥利弗·帕克执导**
俄罗斯1915年VsevolodMeyerhold执导**
美国2006年Duncan Roy执导**
美国1916年Fred W. Durrant执导**
匈牙利1918年Alfréd Deésy执导**
我们常说：“100年后我们依然需要王尔德”，那么读王尔德就不得不读《画像》，王尔德唯一一部长篇***，也是他唯美主义的巅峰之作。
绝美少年 Dorian Gray
在《画像》中，年轻貌美的道林·格雷看到画家巴兹尔·霍尔华德为他画的自画像后，发现了自己惊人的美。他在巴兹尔家中结识了亨利·弗敦勋爵，并为亨利的人生哲学所折服，道林开始为青春韶华易逝，面貌难以永驻而感到痛苦，宣称如果自己能够永葆青春而让那幅画像变老，他愿意捐弃自己的灵魂。
希腊神话里，有一位名叫Narcissus是的美男子，因为一次在池水中看见了自己俊美的脸，他于是爱上了自己的倒影，无法从池塘边离开，终于憔悴而死。整理书评的时候再回头看到这一段，似乎也隐隐暗示了Dorian的结局。
同时这部作品也是首个提出：只有浅薄的人才不以貌取人观点的书。
书中描写非常精彩的一段：
“有时人们说美很肤浅。也许是的，但是起码美没有思想那么肤浅。对我来说，美是奇迹中的奇迹。只有浅薄的人才不以貌取人。世界真正的奥秘是有形的，而不是无形的……我觉得如果你浪费了自己就太可悲了，因为你的青春只能持续一小段时间——转瞬即逝。山上的花儿凋谢以后还会重开，明年六月的金链花会开得像今年的一样金黄，一个月之内铁线莲就会绽开出紫色的星星，以后年复一年，它那夜色一般翠绿的叶子都会托出紫色的星星。但是我们的青春一去不复返。我们二十岁时欢快的脉搏会变得迟缓，四肢老弱，感觉迟钝。我们会退化成丑陋的木偶，不时回想起我们曾经过于恐惧的***和缺乏勇气接受的美妙诱惑。青春！青春！世间其实一无所有，唯有青春！”
道林外表的美丽到了一种至臻的境界，也给伯爵的引诱和画家的深陷找到了一个完美的答案。
被蛊惑的堕落之路
他像画像许的愿望实现后，首先认识了女演员西碧儿·韦恩，并且很快进入热恋订婚，但道林却因为西碧儿一次演出让他失望，在巴兹尔和亨利面前丢了面子而恼羞成怒，粗暴地对待她，全无半点怜爱之心。西碧儿在道林绝情地离开自己后，当晚便因绝望而***，道林却在亨利勋爵的“开导”下，全无心肝地把恋人的死当成一个浪漫的故事。
从此道林开始一天天走向堕落，那幅画像也随着他的每一次恶行而变得愈加丑陋狰狞，但道林的外表却始终保持着青春年少的美貌。他在那幅画像的掩护下过着双重人格的生活几十年：外表纯洁天真，一尘不染，实际上却干下了许许多多卑劣堕落的勾当。许多年轻人因为喜欢他的外表，崇拜他亲近他，和他交朋友、做情人，最后一个个都被他搞得身败名裂。为他画像的巴兹尔好心相劝，道林却在向他展示了画像的丑陋后将其。之后毫无人性地找人替他毁尸灭迹。
亨利·沃登勋爵是剧情发生重大转折的关键人物。他整天无所事事，甚至劝人们不要克制自己，不要为所谓的道德观念所束缚，要放纵自己追求感官享受的欲望。?
亨利爵士超乎寻常地迷恋道林惊人的美，但不似正直的画家，他是那穿越时空的伊甸园里的毒蛇，是性格复杂的作者的影像。他用惊世骇俗但诙谐有趣的言论包装他有毒的欲望，将道林一步一步引上耽于声色、出卖灵魂的不归邪路。
作品这部分情节的发展也与作者本人的生活经历息息相关：
他一生追求着丰富的感官体验和美，奇装异服、广泛社交、爱好繁多、艺术造诣深厚。他也渴望同道林一样追求极致的美，甚至尝试了同情，也同样忍受着舆论的压力，世俗的看法甚至道德的谴责。
他对财富地位理所当然，被美和艺术的纯粹狂热所震慑。就像主人公道林拥有绝世的美貌，殷实的家底，良好的名誉声望。他是彻底的唯美主义者，选择无视道德约束，毫无克制放纵感官去享受，他吸***，使良家孩子走上歧途，勾引各种各样女人，出入妓院，结识黑帮，无穷无尽寻找感官的***，愉悦的享受，不分道德好坏地体验一切新奇事物。
他把自己的生活变成了一种艺术，摆脱了道德枷锁的美，对美和感官享受的崇拜和狂热，不可控不可预测的核裂变。
不为人知的禁忌之恋
原书中画家第一次见到格林的心理描写：
画家后来对格林的吐露：
作者王尔德本人也是一个颇受争议的同性恋者：
有人认为道林是以为情人波希为原型创造，也有人考证在波西认识王尔德之前,《道林·格雷的画像》已经出版。
***中关于这段禁忌爱恋的描写也被作为证据在伦敦法庭对王尔德“有伤风化案”进行审判。
***中牵涉到这样的人的道德是非观念问题，而作者又未明确地表明其态度，因而在出版后曾受到英国报界的抨击：“这本书是法国颓废派文学这个麻风怪物的产物，是一本有毒的书，充满了道德与精神沦丧的臭气。”
评论界纷纷指认王尔德是“恶魔”，但王尔德则坚持认为道林和这种感情是无罪的：“他的罪恶是发现了他身上的罪恶的人强加给他的。”
但这禁忌的暗恋最终没有得到好的结局，画家在看到变得丑陋的道林画像后心如死灰，对道林的谋杀没有一丝反抗，最终被毁尸灭迹，不复存在。
用现实谱写的悲剧挽歌
凡美好的事情，背后都有某种悲剧成分。但凡美，都有悲剧色彩，因为追求美的过程会造成相应的割舍和灵魂的负担。越是追求极致的美，越是产生极致的舍弃。追求不同的爱情不同的爱人，会产生对被抛弃者的残忍；追求奇异新鲜的事物，会产生舆论的压力世俗的偏见；追求自我的完美，会产生自私与傲慢。
通观整部***，有一点是显而易见的：如果纯粹为了艺术而体验艺术，艺术根本无法带来真正的幸福；如果丧失了道德的框架，艺术就会变得“毫无用处”。道林对艺术的兴趣，是他拿灵魂交换画像之后又感到不满足而表现出来的一种不安。后来，他在自己家中摆满各式各样美的东西，专心研究起挂毯、珠宝、服饰、音乐乃至宗教中的艺术因素，追根溯源，不遗余力。对道林来说，并非这一切可以陶冶性情，它们无非是道林寻找感觉的一种方式，一种逃避的途径，逃避那幅丑陋的画像给他带来的道德警示。当艺术无法为道林带来他所渴望的新的乐趣之时，他又去追求那些不算聪明的行乐方式；性、、偷窃和暴力。他越来越需要体验新的感觉，因为他渴望重新感受某种东西。
因为道林丧失了自己的灵魂，他也就丧失了与道德的契约，丧失了个人生话的情感维度。他虽然如醉如痴地聚敛着艺术，但他欣赏艺术所需要的丰富情感其实早已消逝。具有象征意义的是，道林最后对***上了病，在他寻找感觉的过程中，道林的确像一位瘾君子：他不顾一切地想获得曾经感受过的欣快体验，却只能不断地增加自己的痛苦。这也是整部书的悲剧矛盾点所在。
画像这种艺术形式欺骗了他，艺术给了他一把可以通往不受传统道德约束的理想世界的钥匙，却又无情地愚弄了他——把他欣赏的那个美的世界所需要的灵魂拿去了。
藏在画像中的王尔德又何尝不是在百年前就像我们警示了这个美在道德中的限制的道理呢。这一刻，宏大叙事与个体命运结合，对着读者的潜意识低声诉说，如泣如诉，就像干净无暇的钢刀，刺在满目疮痍的画像上。
惊人造句二年级上册回答如下：
1、我不鸣则已一鸣惊人，当我铺展在朝阳初升的晨空，亦或渲染于落日斜晖的夜幕，那美撼人心魄，再没人能于此时顾念你们。
2、2000年，互联网站的迅猛发展终于变成了惊人的大爆发，此后不久，这样的保险杠标贴开始出现在硅谷：“求求你，上帝，再来些泡沫吧。”
3、你被砍这些人就像瘦小的小鸟一样，就怕他们有一天一鸣惊人我们机会难整了。
4、下了车,那几个警察瞧着又羞又恼的牟思晴,仪态万方,美丽惊人,禁不住都呆望着,之前那一份“警惕”。
5、这发现的旅程中，我们将遍览这一神奇器官的每一个结构和角落，看看它那么多惊人的部件是怎样协同工作的，进而产生一个。
6、七一七一党生日，短信送你七个一，一帆风顺万事顺，一马当先无人敌，一生一世好情谊，一鸣惊人抢第一，一团和气家幸福，一本万利发大财，一举成名成大器！
7、参观新翼是一个惊人的经验，和达尔文中心只在戏剧性的演变，最新一章笼罩在过去10年的博物馆。
8、社会发展日新月异，即使你才高八斗，也需要不断学习才行，很多牛人一出生并不聪明，但是他们相信笨鸟先飞，在持续的努力下，最终一鸣惊人。
9、刑事侦缉档案3演李思龙,她跟梁荣忠应该就是这部戏定情的梁荣忠很神奇的啊,貌不惊人,前女友居然有傅明宪。
10、数年苦读获真知，高考场上比高低。仔细审题不慌张，从容答卷下笔奇。龙飞凤舞今日事，过关斩将无人敌。满怀喜悦佳绩报，全家欢笑赞第一。全国高考日到了，祝你一鸣惊人创佳绩！
梦幻，是人最美的宝藏，一个人的美丽，其实更在于他的梦幻的美，因为拥有美丽而丰富的幻想的人更有超于一般人的魅力。下面是我收集整理的关于梦幻的作文8篇，希望对你有所帮助！
篇一：梦幻童年童年是支飘飘摇摇、悠悠长长的歌……
小时，曾喜欢在如火如荼的夕阳下，与小伙伴们手拉手，一起徜徉在自己的百花园中，吹开那洁白的蒲公英，和小鸟说悄悄话，在草坪上“你拍一，我拍一……”，咿咿呀呀地唱着“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”童年真是一曲唯美的歌谣。
童年是串叮叮当当、清清脆脆的铃……
从开始记事起，就知道“早起的鸟儿有虫吃，”每晚都会把自己心爱的小闹钟调到6点钟，可每天早上都迷迷糊糊睡过了头，任凭勤劳的小闹钟“叮铃铃……”叫个不停，自己没从被窝里爬起来，反而把隔壁正在熟睡的爸爸妈妈给吵醒了。童年真是一只懵懂的闹钟。
童年是首朦朦胧胧、美美妙妙的诗……
上一年级了，小朋友们都迷上了吹泡泡，每当看到一个个五彩斑斓、晶莹剔透的小泡泡在阳光下闪烁出斑驳的影子时，就有一种好美妙的感觉。于是，我也用肥皂水自己做泡泡。当我躺在花丛中，望着自己的泡泡飞向天空，就仿佛自己是童话故事中的小公主，感到无比幸福。虽然我的泡泡没有颜色，但我相信这绝对是世界上最美丽最纯洁的泡泡。童年真是一首奇妙的散文诗。
篇二：梦幻梦幻是梦，梦幻也并非全是梦，你见过那个梦会是现实的奇迹？梦只不过是一段一闪而过的以自己为主角的**罢了，就像是这虚拟的网络，只是另一个世界，我们生活的周围有很多的世界，梦，可以算一个，沉溺于网络的人吧，这网络就成了他的另一个世界，诸如此类，很多很多，不过你慢慢思考一下，人的一生究竟是在那个世界生活的呢？是这美丽的梦里？还是这虚拟的网络？呵呵，并非这一切都是永恒的，就算是这神秘的世界，总有一天也会化为灰烬。
我们并非经济家，但你应该知道从我们生下来时，我们就开始连续不断的为各种事物“投资”你需要选择你认为最好的人生道路“最幸福的不过是你做你感兴趣的事，然后找一个会让你做你感兴趣事的雇主”这是外国经济家说的话，其目的还是说明你应该选择你喜欢的路，走你自己的人生。但，在这生命的旅程当中，缺少梦是不可以的，梦不仅仅是大多数人口中的目标，追求之类的东西，它是一个没有任何党派关系，没有任何宗教联系的信仰，有信仰的人才是最勇敢，最英勇无畏的人。梦不可怕，可怕的是无梦的人，这样的人形同行尸走肉，只有一具空皮肉，没有灵魂，没有精神！这种人是最***的，它从降生于世便开始浪费，浪费这世界上的一切，尤其是时间！“有梦的人并不可怜，没有梦的人才可怜呢！”
知道了这一切，我们就开始讲一讲梦幻，梦幻说到底也是梦，但这梦幻是比梦更美好的世界，它的形容词差不多就是奇妙，神奇，美妙等等了，梦幻是真正美的东西，它是人类的花园，它是诗的源头，它是灵感的圣地。梦幻就是一切人能想到的美好的东西的海洋，它是全人类共有的的财富，只要有你富有想象力的大脑，那么这个世界就是神圣的天堂。
梦幻，是人最美的宝藏，一个人的美丽，其实更在于他的梦幻的美，因为拥有美丽而丰富的幻想的人更有超于一般人的魅力。
所以，请放眼梦幻，让热爱生活的人得到世界上一切的魅力与幸福！
篇三：梦幻童年一天，我到小姑家去玩，看见小弟弟正在拿着一个小风车在屋里跑着玩，看我来了，就缠着要我和他一起玩，我都上五年级了，玩这个太幼稚了，但看到他兴高***烈的样子，好像看到了我像他这么大时的影子。“太小儿科了”，我对妈妈说，可妈妈说这是我小时候最爱玩的东西。蚕宝宝
弟弟玩累了，又扯着我的衣服去和他去看***书，我看到桌上的一张白纸上有一些小黑点，这不是蚕卵吗？我8岁的时候到一个同学家玩，他养了一些蚕，曾经给我过几个，蚕的一生很短，只有四十多天，那次之后再没有见过。几年过去了，又在这里重温起从前的记忆，我给弟弟讲起了一个蚕的传说，古时候有一个姑娘养了一匹白马，一天她的父亲被强盗在路上劫持，并要他入伙，姑娘很伤心，说如果谁能把父亲救回来就嫁给他，白马听后飞驰而去，半月后白马驮着父亲回来，姑娘却已病的奄奄一息，白马整日嘶鸣不安，不吃不喝，皮瘦毛长，她的父亲不忍心就把马用箭射死了，把皮晾在院子里，有一天马皮突然飘下来把姑娘卷走了，后来在一棵树上找到时，马皮还在紧裹着，姑娘的头变成了马头，正伏在树上不断的吐丝缠绕自己，家人就把她取下来回家饲养，以缠的谐音取名为蚕。养蚕织丝便从此开始了。看他听的入神，心里有一点成就感。小花灯
看完书，弟弟又钻到床底下掏出了两只小花灯，给我一个米奇的，他留了一个黑猫警长。把窗帘拉上，屋里一下暗了许多，他站在那里发呆，我问他怎么不玩啊，他说不会，嗨，真是个小儿科，我教他把底部的小凸起向上一推灯便不停的闪烁起来，元宵节的时候我也买了一个，有好几种色彩变幻呢！真像多姿多彩的童年啊！
篇四：蓝色梦幻洱海――云贵高原上一颗璀璨的明珠，它像一块宝镜嵌在大地上，与苍山相映成趣，构成一副绚丽的画卷。
洱海位于大理古城东，以狭长似人耳、风浪大如海而得名。长41公里，宽约5--9公里，面积251平方公里，平均水深11米，最深处为20·5米，海拔1966米。洱海水面上碧波荡漾，与蓝天交织成蓝色的梦幻世界。
洱海风光绮丽，景色宜人。春天，湖光融融，轻烟迷蒙；盛夏，环山叠翠，岸柳映，素洁静穆。但是，最美的还要数洱海月色了。洱海月色，波光粼粼，神秘在优美，每当月当空，苍山银峰粼粼闪烁，银光月色交相辉映，静风轻，月影波光，轻涛拍岸，金月亮倒映在洱海中，使大地镀上了一层银色。洁白无暇的“苍山雪”倒映在洱海中，与冰清玉洁的“洱海月”相辉映，构成了“银苍玉洱”的绝美奇观。此时，令漫步在洱海边的你感受到一种细腻的美，柔柔的美。
洱海的风很大，每当风波涌起之时，狂涛怒吼，惊人心魄。这时，洱海还会出现：“海盖云”奇观，即苍山上积云下降，几乎完全盖住洱海，只有四周边缘透出一线光亮，这往往预示着暴风骤雨的到来。而当风平浪静之时，海空鸥鹭飞翔，海上风帆点点，海边绿柳披拂，风光明丽诱人。
***如没有洱海，大理定会丢失一半的美。
啊，洱海，梦幻般的湖！
篇五：童年梦幻美好的童年，是最值得回忆的了。
童年的脚步太快太快了，还没等美梦做完，时间一晃就过去了。在这一片欢呼声中，又是一个美好的记忆。在每一个小朋友的心中，童年永远是那样快乐、幸福。童年好比是一座花园，培育着无数朵娇嫩而又艳丽的花朵，在这座梦幻花园里，草儿伴随着我们，阳光照耀着我们，大地滋润着我们！在这一片花丛中，我感受到了祖国给予我的幸福！
我无比自豪，童年是这样无忧无虑，是这样乐陶陶。童年的时光如此短暂，但却长久地把我们留在梦幻中，让我们永远回荡在脑海里。童年的趣事太多太多，我却不能用笔把它一点一滴全部记录下来。天真、活泼的我就生在这样温暖、舒心的家庭里，那是我童年幸福的起点。在这样幸福美满的家庭里，我就像一颗小草，沐浴着灿烂的阳光，吮吸着春天的甘露，茁壮成长！
童年如此短暂，而短暂的`童年充满了我的幸福和快乐，但愿一生都浸在童年的梦幻中！
篇六：梦幻世界昨天晚上，我做了个梦。梦见有一头可以站立的猪推我进了一个非常奇怪的游泳馆，馆名叫“菜池香”。一看名字就很奇怪，里面就更奇怪了：电梯的一节节台阶是萝卜、***组成的；每个房间的门全部都是一排排的韭菜组成的……最奇怪的是，这个游泳馆的池子里的水竟然是香味扑鼻的油！
哦，忘跟你说正事了，那头猪把我推进来干吗呢？原来他是请我当他们猪的游泳代表的。当时，我奇怪地问：“咦，找我当游泳代表去干啥呀？”那头猪解释说：“我们动物***要举行一场游泳比赛，不仅要比谁游得快，还要在水里摆姿势，做花样，游一段摆个姿势，这样谁先到达对面终点，谁就是冠军。我们猪不会游泳啊，而你又会跳舞又会游泳，所以我们头要我来找你代表我们猪参赛”。他一边说，一边跪下来求着我。我看他这样，我就同意了。
在比赛的前一天，一位猪妈妈悄悄给我一颗牛奶糖，并告诉我说游泳的时候含着这颗糖，在水里就可以不用呼吸。哇，简直就是鲁西西的龙珠！在我发呆的时候，猪妈妈把糖塞进我的口袋就转身走了。
第二天，有了这颗糖，我轻而易举地拿到了冠军。正当我到处找猪妈妈道谢时，我醒了。
真想知道明天的梦是什么呀！
篇七：梦幻校园校园是一座水晶宫殿，我们是宫殿的主人；校园是香脆的巧克力屋，我们是小屋的建造人；校园是我们第二个家，我们都是家庭的主人。我的校园充满了梦幻色彩，我的校园生活那么浪漫。
蓝色的梦：畅游知识的海洋
“叮铃铃——”上课了，原本喧闹的校园顿时安静下来。只听见几声高跟鞋的声音，老师便出现在门口，准备上课。一次，我们上数学课，老师问我们问题，可没人回答，因为我们大家都知道，如果说错了，同学们就会笑话，这是多么令人难堪的事呀！老师没生气，反而心平气和地对我们说：“你们都会，为什么不说？如果你怕同学们笑话，不更应该说了么？这样不就成了挑战性的问题了么？”听了这番话，同学们纷纷举手回答问题，以后的课堂上就像是一场战斗一样。不光数学课，其他课堂也都洋溢着我们对知识的渴望，音乐课上，老师弹出美妙的琴声，我们的思绪在五线谱上畅游；语文课堂，读书声在耳边久久回荡。啊，我们的课堂，是蓝色的海洋，那蓝色的知识是我们的梦幻。
绿色的梦：欢乐的操场活动
一排排柳树在操场四周随风起舞，五彩缤纷的花儿在在花池里争芳夺艳，小草也随风微微摇动，显出了一片生机。美丽的操场是我心灵中了暖色的梦。上课了，大家都奔向操场，因为这节课是体育课，我们要上室外活动。老师让我们自由活动，大家有的玩体育器械，有的玩挖虫子，还有的玩拔河。下课的时候，操场上更是活跃，穿着艳丽服装的我们，就像一群群的彩蝶在飞舞，笑声，歌声，吵闹声，此起彼伏，一浪高过一浪。
粉色的梦：我和朋友玩游戏
朋友的友谊是粉色的，像玫瑰花一样迷人。和朋友在一起玩游，心情更快乐。正像歌里所唱的，找呀找呀好朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，我们都是哦好朋友。一次，我和好朋友在操场上玩游戏，我们想了好几个项目，终于想玩偷瓜，又找了一个同学，好朋友当小偷，另一个当农夫，我当瓜。我们高兴地玩了起来，晚霞映着我们的笑脸，黄昏已经来临都不想回家。
校园是知识的海洋，是欢乐的天地，更可以交更多的朋友。校园，一个梦幻般的地方。
篇八：我爱梦幻烦恼时，我是一片落叶，在风的催促下，轻轻地进入梦乡……
快乐时，我是一朵白云，在蓝天的拥护下，悄悄地飘进梦乡……
我是一个“梦女孩”，我喜欢大胆地猜想、梦幻。即使梦幻的境界很不现实，但我还是执着追寻那未完的梦，现实世界是残酷的，而梦幻的境界永远是那般美丽。在梦中，我可以做快乐的天使，没有烦恼，没有忧愁，带着美丽的双翅，自由自在地飞翔；还可以做欢乐的鱼儿，甩着扇子似的尾巴，舒畅地游游摆摆……然而，我又害怕从梦中惊醒，因为醒来，我会失去许多许多，接着我还会偷偷地掉眼泪。
从小，我就有一个“文学梦”，因为我想长大后当一名杰出的女作家，因此，“文学梦”成了我梦幻的主题。一次，我在树下的“秋千”上发呆，不久，又进入了梦乡。我梦见我长大了，已经成为一名大女作家，写了许许多多精美的散文、优美的诗歌……然后出版、发行了世界各地。当广大的读者读了我的作品后，都露出一张张笑脸，发出不绝的赞叹时，这该是一件多么兴奋而自豪的事啊！梦中的我正在隆重地举行发表会，分享此刻的成就时，“秋千”一晃，我从美梦中惊醒了。揉揉双眼，轻轻地睁开，我愣住了，突然见觉得好羞愧，因为眼前面对我的不是广大的读者，而是一棵衰老的大树，美梦已消失得无影无踪了……我是很伤心的，不时，几颗大豆似的泪珠顺着脸颊掉下，于是又自我安慰，告诉自己：只要有目标地追寻，梦会在不远处等你、等你……
梦幻是一种美的享受，一种美的滋味，我爱梦幻般的感觉。即使是那短短的瞬间，我还是留恋着、向往着，因为我知道：只要我勇往地在生活中实践，我的未来一定不是梦！
骇人心魄拼音：[hài rén xīn pò]。
某件事情使你震惊，你的心都被它吸引了，你的心情随着它走动，一般是指一件令人警醒的事撼人心魄。简单的说就是令人震惊的意思。
造句如下：
1、我不鸣则已一鸣惊人，当我铺展在朝阳初升的晨空，亦或渲染于落日斜晖的夜幕，那美骇人心魄，再没人能于此时顾念你们。
2、但李少阳的目光与它相遇时，整个身体竟是僵在了那里，先前赤目虎之间的厮杀所暴发出骇人心魄的力量，足以使他心胆俱碎。
3、但李少阳的目光与它相遇时，整个身体竟是僵在了那里，先前赤目虎之间的厮杀所暴发出骇人心魄的力量，足以使他心胆俱碎。
4、早上不打扫房间，家人会吃肚里一天的细菌……没有历史史诗的骇人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
5、母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太阳的诠释和内涵，没有史诗的骇人心魄，没有风卷大海的惊波逆转。
6、还有什么语言能够代替那神圣的一跪呢？所有的母爱，其实表达起来都是这样简单，它没有做作，没有张扬，有的只是极其普通却又骇人心魄的细节啊。
7、文字赋予她太多的诠释，也赋予她太多的内涵。没有历史诗歌的骇人心魄，没有惊卷大海的风波逆转，母爱就像一场春雨，润物无声，绵长深远。
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内容预览：
真封神无双
作者：笑***
写在正文前面的话
更新时间2008-6-1 9:30:39 字数：78
新人，且本书处于初创阶段，改动较为频繁，各位大大可以先收藏了以后再看，同时也谢谢各位的支持！！！你们的期望即是我写作的动力！点击、推荐、收藏，谢谢！！！
序章 终结之始
更新时间2007-10-28 15:50:00 字数：4713
瑞士某旅游胜地有一座不知名的小教堂，当地即使年纪最大的长者也无法说清它到底由何人何时建造的，只记得里面总是有一个老得好像一阵风都会把他刮散架掉的老牧师在主持着，穿着黑色的制式布道服，满是皱纹的脸庞隐藏在黑色兜帽的阴影之中，一年、二年、十年、二十年……始终如一日般，至于这么些年来的那些个同样老朽的牧师是不是一个人，就不得而知了。
不过，最近也不知那个老牧师从哪里找来了一个青涩伶俐的小修女来，吸引了许多年轻人的目光，给破落的小教堂增添了少许的生气。
这天，黄昏的钟声准时响起，冷僻的小教堂却迎来了一位奇怪的客人：她迎着夕阳的辉光，踏着秋天纷飞的黄叶款款而来；紫色的束腰长裙勾勒出其峰峦起伏的傲人身材，一顶米**的遮阳帽遮住了她的大半个脸蛋，只露出尖尖的雪白下巴和嘴角那一抹惊人心魄的迷人微笑，遮阳帽上面扎着一条鲜艳的红绸带和一枝娇滴的紫罗兰，下面则随风飘散出一头流转着星辰光辉的亮紫色长发……一如一个在风中舞蹈的紫色妖精。
“你来了!”
小教堂的大门无声的开启，站在门口迎接……
以上
1、〔?别有心肝?〕指另有打算
2、〔?别有心肠?〕别：另外。指另有打算和企图
3、〔?不得人心?〕所作所为违反人的意愿；得不到别人的拥护和支持。
4、〔?财迷心窍?〕迷：昏乱。指一心爱财而心中糊涂 ?
5、〔?称心快意?〕满足心意
6、〔?称心满意?〕称心如意
7、〔?茶饭无心?〕没有心思喝茶吃饭。形容心情焦虑不安
8、〔?赤子之心?〕赤子：初生的婴儿。孩子纯真无邪的心灵。形容人的心地善良、纯洁。
9、〔?怵目惊心?〕惊：震惊。看见事态严重，心里感到震惊?
10、〔?触目惊心?〕触目：眼睛看到；惊：震惊。眼睛看到；内心感到吃惊。形容事态严重；令人震惊。?
11、〔?戳心灌髓?〕刺心并深入骨髓。形容刻毒得使人难以忍受
12、〔?胆颤心惊?〕颤：发抖。形容害怕到了极点
13、〔?独出心裁?〕心裁：心中的构思、设计。原指诗文的构思、安排独特新颖。
14、〔?归心似箭?〕想回家的心情像射出的箭一样急。形容想回家的心情十分急切。
15、〔?贵在知心?〕以知心交心为贵，指朋友之间心心相印
16、〔?好心好意?〕指怀着善意
17、〔?钩心斗角?〕钩：牵结。心：宫室的中心。斗：结合。角：檐角。
18、〔?尽心尽力?〕指费尽心力
19、〔?计上心来?〕计谋涌上心头
20、〔?开口见心?〕说话直爽，没有隐曲
21、〔?空腹高心?〕腹内空虚而目空一切。形容并无真才实学
23、〔?口传心授?〕心授：不立文字；以师徒心心相印；理解契合；传法授受。
24、〔?口服心服?〕指从内心及口头都表示信服
25、〔?口快心直?〕有啥说啥；想啥说啥。形容人性情直爽；语言明快。
钩心斗角 gōu xīn dòu jiǎo
成语解释：钩：牵结。心：宫室的中心。斗：结合。角：檐角。原指建筑结构的交错、精巧；后指各用心计；互相斗争。
成语出处：唐?杜牧《阿房宫赋》：“五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。”
成语繁体：钩心斗角
感彩：贬义成语
成语用法：钩心斗角联合式；作谓语、定语；含贬义。
成语年代：古代成语
成语正音：角，不能读作“jué”。
成语辨形：钩，不能写作“勾”。
成语辨析：钩心斗角和“明争暗斗”都形容“各用心机；互相争斗或排挤。”但钩心斗角泛指人与人；人与集团；集团与集团之间的争斗；包括暗中斗争或公开竞争。
近义词;明争暗斗
反义词:开诚相见、肝胆相照
成语例子:但他人谁会想到他为了争一点无聊的名声，竟肯如此钩心斗角，无所不至呢。（鲁迅《两地书》十五）
成语谜语:吃了鱼钩的牛去打架
成语故事:唐朝诗人杜牧有感于晚唐帝王的大兴土木、骄奢*逸，十分感慨，就写一篇《阿房宫赋》来讽喻当时的统治者，文章描写阿房宫的雄伟壮丽，原文如下：“五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。”
