学不躐等的躐是什么意思-学不躐等

1.学不躐等是褒义词

2.学不躐等成语解释

学不躐等是褒义词

学不躐等是褒义词如下：学不躐等（xué bù liè děng）是一个汉语词汇，解释为学习不能超越次第，应循序渐进。

出处：

出自战国后期《礼记》中的《学记》：“幼者听而弗问，学不躐等也。”“不陵节而施”“杂施而不孙，则坏乱而不修”。表示学习要循序渐进。《学记》是中国古代也是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作，被称为"教育学的雏形"。是我国古代教育经验和儒家思想的高度概括。

学不躐等造句：

1、黄玉峰看《学记》里讲“学不躐等”,意为教育不应该超越当时的阶段,但现在的教育是反其道而行之。

2、“学不躐等也”,意思是学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁,不能跳跃。

如何学好词语：

在阅读教学中抓住关键词突破教学重点

每堂课都有教学重点，或为理解内容，或为体会感情，或为领悟哲理。但不论是内容、感情还是哲都要表现在以词语为单位的一句句话中。所以读一句句话，抓住一个个词，尤其是关键词语是突破理，教学重点的有效途径。

课堂要结束时利用词语总结、概括。

上课时，老师往往要把关键词语板书在黑板上，这样使所学内容简明、扼要。在课快要结束时，如果能利用这些关键词语作以总结概括，会使学生对这一课内容记得准确，掌握得牢固。

结合练习中词语训练说话。

苏教版教材有一个特点就是每课后面的练习均设有“读一读，再抄写”的内容，这是专门进行词语训练的内容，其他版本的教材也往往在课后设有读写词语的专项练习。

利用词语进行小练笔。

课后练习中的词语可以根据课文内容连起来进行说的训练，也可以让学生把说的内容再写下来，写的时候，斟酌词句，进行小练笔。

学不躐等成语解释

在现代，学好成语也是非常重要的'事情，下面是我收集整理的学不躐等成语解释，希望大家喜欢。

成语：学不躐等

拼音：xué bù liè děng

简拼：xbld

解释：躐：逾越。学习要由易到难，循序渐进，不能越级而进。

出处：《礼记?学记》：“幼者听而弗问，学不躐等。”

示例：鸣呼世谓～，矧吾宗单传心印用以了生者，其可以躐等乎。 元·释念常《佛祖通载》卷十四

语法：作宾语、定语；用于书面语

顺接：等一大车 等价交换 等价连城 等因奉此 等夷之心 等夷之志 等无间缘 等礼相亢

顺接：低人一等 高人一等 各色人等 加人一等 男女平等 三六九等 上下有等 闲杂人等

逆接：不媿下学 不愧下学 长材茂学 虫鱼之学 笃信好学 笃实好学 笃志好学 断织劝学

逆接：学不沾洽 学不躐等 学业有成 学书不成 学书学剑 学以致用 学优则仕 学优才赡

拓展

成语解释躐等：越级，不循原有序列。学习不能超越次第，应循序渐进

成语出处西汉·戴圣《礼记·学记》：“幼者听而不问，学不躐等也。” 911cha.com

成语简拼XBLD

成语注音ㄒㄩㄝˊ ㄅㄨˋ ㄌ一ㄝˋ ㄉㄥˇ

常用程度生僻成语

成语字数四字成语

感彩中性成语

成语用法学不躐等作宾语、定语；用于书面语。

成语结构紧缩式成语

成语年代古代成语

成语接龙从学不躐等往下成语接龙